Ejemplos en materia preventiva sobre COMPRAVENTA
- No poner activos (bienes) a nombre de la empresa sino a nombre de un tercero.
- Investigar que el inmueble no tenga gravámenes(en el Registro Público de la Propiedad)
- Investigar que el comprador tenga la posibilidad de pagar.
- Cuando se vende un bien mueble, por ejemplo, un carro, se debe verificar que no sea robado.
-
Ejemplos en materia preventiva sobre ARRENDAMIENTO
- No poner activos (bienes) a nombre de la empresa sino a nombre de un tercero.
- Verificar que el arrendador sea el dueño del inmueble que se esta arrendando.
- En caso de ser la empresa el arrendador establecer como garantía a un fiador, en caso de que la empresa sea el arrendatario se buscaría que el contrato no tenga esa garantía de fiador.
- Si el arrendador nos saca del inmueble sin orden judicial lo podemos acusar de despojo.
- En materia administrativa, sería revisar en caso de que se fuera a arrendar un establecimiento mercantil, por ejemplo de comida, que se tuvieran los permisos respectivos, como licencia de uso de suelo, sanitarias, etc.
En materia mercantil se debe tener cuidado al manejar cheques por que con éstos al incumplir se puede ir a la cárcel, en algunos casos son mejores los pagarés porque al incumplir lo único que sucede es que te obligan a pagar.
Checar que cuando se le otorga una chequera este completa, que no falte ningún cheque, porque si esta incompleta significa que alguien los tiene y en algún momento los empezará a cobrar y tú ni siquiera te das cuenta.
jueves, 28 de mayo de 2009
APUNTES DE 19 DE MAYO
Donación
Artículo 2332. Donación es un contrato por el que una persona transfiere a otra, gratuitamente una parte o la totalidad de sus bienes presentes.
Artículo 2333. La donación no puede comprender los bienes futuros.
Es una forma de traslación de dominio sin título oneroso.
Fideicomiso
Se le dejan los bienes a la institución fiduciaria para que ésta otorgue de manera correcta los recursos para otorgarlos.
No se otorga de manera directa a la persona, existe un administrador.
Licencia de explotación
Si ya se tiene el reconocimiento del Estado (prerrogativa de derecho de propiedad industrial se le puede permitir a alguien su utilización.
Franquicia
Tienen un signo distintivo, marca e imagen corporativa
Se debe registrar ante el IMPI.
Fianza
Es una forma de garantía, es un contrato mediante el cual una afianzadora garantiza el cumplimiento de la obligación.
Esto es de utilidad como empresa para garantizar cualquier contrato donde somos acreedores.
Prenda
Alguien presta dinero y se garantiza con un bien inmueble.
Hipoteca
Se garantiza con un bien inmueble.
Servidumbre
(de paso), permisibilidad para cruzar a algún lugar que no se puede
Artículo 2332. Donación es un contrato por el que una persona transfiere a otra, gratuitamente una parte o la totalidad de sus bienes presentes.
Artículo 2333. La donación no puede comprender los bienes futuros.
Es una forma de traslación de dominio sin título oneroso.
Fideicomiso
Se le dejan los bienes a la institución fiduciaria para que ésta otorgue de manera correcta los recursos para otorgarlos.
No se otorga de manera directa a la persona, existe un administrador.
Licencia de explotación
Si ya se tiene el reconocimiento del Estado (prerrogativa de derecho de propiedad industrial se le puede permitir a alguien su utilización.
Franquicia
Tienen un signo distintivo, marca e imagen corporativa
Se debe registrar ante el IMPI.
Fianza
Es una forma de garantía, es un contrato mediante el cual una afianzadora garantiza el cumplimiento de la obligación.
Esto es de utilidad como empresa para garantizar cualquier contrato donde somos acreedores.
Prenda
Alguien presta dinero y se garantiza con un bien inmueble.
Hipoteca
Se garantiza con un bien inmueble.
Servidumbre
(de paso), permisibilidad para cruzar a algún lugar que no se puede
jueves, 21 de mayo de 2009
APUNTES 19 DE MAYO
19- mayo-2009
UNIDAD 7 Tráfico jurídico de la empresa
Cesión o compraventa
Cesión- conceder, trasladar, dar. Se adquiere un derecho personal (ej. Factura de un auto)
Compraventa- Va referido a algo en específico, que es un derecho real
Art 2248 CC Habrá compra-venta cuando uno de los contratantes se obliga a transferir la propiedad de una cosa o de un derecho, y el otro a su vez se obliga a pagar por ellos un precio cierto y en dinero.
Art. 2249 CC Por regla general, la venta es perfecta y obligatoria para las partes cuando se han convenido sobre la cosa y su precio, aunque la primera no haya sido entregada ni el segundo satisfecho.
Traslación de dominio- Es de parte del vendedor al comprador, lo que se busca es que el primero le de la propiedad del bien al segundo (dé escrituras, facturas del bien)ej. Escrituras de una casa.
Reserva de dominio- Hasta que el comprador cumpla con las obligaciones que le corresponden el vendedor le dará la propiedad del bien.
Si el comprador no cumple con el contrato de compraventa se pide la rescisión del contrato o el cumplimiento de éste.
Cuando hay rescisión se libera de las obligaciones del contrato.
El cumplimiento de la obligación de compraventa = pago, la acción se llama otorgamiento de firma de escrituras.
Si se da la rescisión se devuelve el bien al vendedor y éste le devuelve el dinero al comprador pero se le quitará una parte del dinero debido a que utilizó por un tiempo el bien, es decir se considera como un pago de renta por parte del comprador al vendedor.
Incumplimiento- cuando no se paga en tiempo y forma en que se había determinado pagar la obligación.
¿Cómo se protege al comprador en caso de que incumpla?
Primero que nada debe cumplir con la obligación no importa que ya haya pasado el tiempo, debe pagar lo que hace falta, perfeccionar el cumplimiento (pro forma).
Acción pro forma – Se cumple con la obligación y en la demanda se hace una diligencia de consignación de pago para que así la otra parte otorgue la propiedad del bien.
Todos los activos que salgan de la empresa se debe garantizar que regrsen a ella, esto con un documento preventivo.
Arrendamiento
Art. 2398 CC El arrendamiento es un contrato mediante el cual las partes contratantes se obligan recíprocamente, una, a conceder el uso o goce temporal de una cosa, y la otra, a pagar por ese uso o goce un precio cierto.
El arrendamiento de inmuebles destinados a casa habitación no podrá ser menor a un año.
El arrendamiento de inmuebles destinados al comercio o a la industria, no podrá exceder de veinte años.
Posesión originaria u original- la tiene el propietario
Posesión derivada- Facultad de permitir la posesión a un tercero.
- se debe mantener el patrimonio fuera de la empresa (no poner nada a nombre de la empresa sino a nombre de un tercero).
- Si la empresa causa una erogación mensual se deduce, si se es dueño no se deduce.
- Poner una garantía cuando existe una deuda <<8el fiador garantiza el pago con un inmueble en el arrendamiento)
- Si la empresa es el arrendatario, buscar un contrato donde no exista fiador.
Si el arrendador pretende sacar al arrendatario de un inmueble sin que exista un juicio donde se establezca que se debe desalojar, el arrendador comete el delito de despojo.
Procedimiento de arrendamiento – notifico, emplazo y traslado.
Tercería excluyente de dominio- La hacemos valer hasta que se quiera ejecutar la sentencia, esto cuando quieran llevar a cabo un embargo, la empresa no determina bienes y se deja que la que la otra parte los determine (esto es porque la empresa no tiene nada a su nombre, ningún bien sino que todo esta a nombre de un tercero) y así cuando procedan a embargar no podrán hacerlo porque los bienes no son de la empresa y aquí es donde sale el tercero y se da la tercería excluyente de dominio.
Permuta
Art. 2327 CC- La permuta es un contrato por el cual cada uno de los contratantes se obliga a dar una cosa por otra. Se observará en su caso lo dispuesto en el artículo 2250.
Art. 2250 CC Si el precio de la cosa vendida se ha de pagar parte en dinero y parte con el valor de otra cosa, el contrato será de venta cuando la parte de numerario sea igual o mayor que la que se pague con el valor de otra cosa. Si la parte en numerario fuere inferior, el contrato será permuta.
UNIDAD 7 Tráfico jurídico de la empresa
Cesión o compraventa
Cesión- conceder, trasladar, dar. Se adquiere un derecho personal (ej. Factura de un auto)
Compraventa- Va referido a algo en específico, que es un derecho real
Art 2248 CC Habrá compra-venta cuando uno de los contratantes se obliga a transferir la propiedad de una cosa o de un derecho, y el otro a su vez se obliga a pagar por ellos un precio cierto y en dinero.
Art. 2249 CC Por regla general, la venta es perfecta y obligatoria para las partes cuando se han convenido sobre la cosa y su precio, aunque la primera no haya sido entregada ni el segundo satisfecho.
Traslación de dominio- Es de parte del vendedor al comprador, lo que se busca es que el primero le de la propiedad del bien al segundo (dé escrituras, facturas del bien)ej. Escrituras de una casa.
Reserva de dominio- Hasta que el comprador cumpla con las obligaciones que le corresponden el vendedor le dará la propiedad del bien.
Si el comprador no cumple con el contrato de compraventa se pide la rescisión del contrato o el cumplimiento de éste.
Cuando hay rescisión se libera de las obligaciones del contrato.
El cumplimiento de la obligación de compraventa = pago, la acción se llama otorgamiento de firma de escrituras.
Si se da la rescisión se devuelve el bien al vendedor y éste le devuelve el dinero al comprador pero se le quitará una parte del dinero debido a que utilizó por un tiempo el bien, es decir se considera como un pago de renta por parte del comprador al vendedor.
Incumplimiento- cuando no se paga en tiempo y forma en que se había determinado pagar la obligación.
¿Cómo se protege al comprador en caso de que incumpla?
Primero que nada debe cumplir con la obligación no importa que ya haya pasado el tiempo, debe pagar lo que hace falta, perfeccionar el cumplimiento (pro forma).
Acción pro forma – Se cumple con la obligación y en la demanda se hace una diligencia de consignación de pago para que así la otra parte otorgue la propiedad del bien.
Todos los activos que salgan de la empresa se debe garantizar que regrsen a ella, esto con un documento preventivo.
Arrendamiento
Art. 2398 CC El arrendamiento es un contrato mediante el cual las partes contratantes se obligan recíprocamente, una, a conceder el uso o goce temporal de una cosa, y la otra, a pagar por ese uso o goce un precio cierto.
El arrendamiento de inmuebles destinados a casa habitación no podrá ser menor a un año.
El arrendamiento de inmuebles destinados al comercio o a la industria, no podrá exceder de veinte años.
Posesión originaria u original- la tiene el propietario
Posesión derivada- Facultad de permitir la posesión a un tercero.
- se debe mantener el patrimonio fuera de la empresa (no poner nada a nombre de la empresa sino a nombre de un tercero).
- Si la empresa causa una erogación mensual se deduce, si se es dueño no se deduce.
- Poner una garantía cuando existe una deuda <<8el fiador garantiza el pago con un inmueble en el arrendamiento)
- Si la empresa es el arrendatario, buscar un contrato donde no exista fiador.
Si el arrendador pretende sacar al arrendatario de un inmueble sin que exista un juicio donde se establezca que se debe desalojar, el arrendador comete el delito de despojo.
Procedimiento de arrendamiento – notifico, emplazo y traslado.
Tercería excluyente de dominio- La hacemos valer hasta que se quiera ejecutar la sentencia, esto cuando quieran llevar a cabo un embargo, la empresa no determina bienes y se deja que la que la otra parte los determine (esto es porque la empresa no tiene nada a su nombre, ningún bien sino que todo esta a nombre de un tercero) y así cuando procedan a embargar no podrán hacerlo porque los bienes no son de la empresa y aquí es donde sale el tercero y se da la tercería excluyente de dominio.
Permuta
Art. 2327 CC- La permuta es un contrato por el cual cada uno de los contratantes se obliga a dar una cosa por otra. Se observará en su caso lo dispuesto en el artículo 2250.
Art. 2250 CC Si el precio de la cosa vendida se ha de pagar parte en dinero y parte con el valor de otra cosa, el contrato será de venta cuando la parte de numerario sea igual o mayor que la que se pague con el valor de otra cosa. Si la parte en numerario fuere inferior, el contrato será permuta.
APUNTES 12 Y 15 DE MAYO
Los días 12 y 15 de mayo, juntamos la información que trajimos que fueron: contratos, alunas facturas, actas constitutivas, entre otros, el profesor nos proporcionó las carpetas de cursos anteriores, lo cual nos sirvió para darnos una idea de los documentos y formatos que nos hacían falta, además de que todo el grupo, es decir todos los integrantes de los diferentes recursos decidimos el nombre del Despacho
APUNTES 07 DE MAYO
7-mayo 2009
Reanudamos las clases y continuamos con el trabajo en equipo, discutiendo que era todo lo que abarcaba nuestro recurso, que formatos requerimos (en cuestión del recurso material) para la constitución y creación de nuestro Despacho Jurídico, antes que nada llevamos las actas constitutivas de la empresa y debido a las clases que no tuvimos debimos calendarizar de nuevo las actividades a realizar.
Reanudamos las clases y continuamos con el trabajo en equipo, discutiendo que era todo lo que abarcaba nuestro recurso, que formatos requerimos (en cuestión del recurso material) para la constitución y creación de nuestro Despacho Jurídico, antes que nada llevamos las actas constitutivas de la empresa y debido a las clases que no tuvimos debimos calendarizar de nuevo las actividades a realizar.
SIN CLASES
Los días 28, 30 de abril y 5 de mayo no tuvimos clases debido a la contingencia por la influenza humana
APUNTES DE 23 DE ABRIL
23- abril- 2009
A partir de esta clase nos separamos por recursos y comenzamos a ponernos de acuerdo con respecto a lo que incluía nuestro recurso, se hizo un plan de desarrollo, un plan de actividades profesionales y comenzamos a investigar cuales eran los problemas más comunes de las empresas de acuerdo a cada recurso.
A partir de esta clase nos separamos por recursos y comenzamos a ponernos de acuerdo con respecto a lo que incluía nuestro recurso, se hizo un plan de desarrollo, un plan de actividades profesionales y comenzamos a investigar cuales eran los problemas más comunes de las empresas de acuerdo a cada recurso.
viernes, 3 de abril de 2009
APUNTES DEL 26 DE MARZO
26- Marzo- 2009
Art 27 const- Esta relacionado con la empresa porque habla sobre la propiedad en general y una empresa necesita un lugar donde establecerse y debe saber que requisitos necesita reunir, por ejemplo en el caso de que sean extranjeros los que quieran formar una empresa en territorio mexicano.
EXPOSICIÓN Plan de negocios
Surge más o menos en la época de los 60´s
Concepto: Es un documento escrito que define claramente los objetivos de un negocio o empresa y describe los métodos que van a emplearse para alcanzar con éxito los objetivos (proporciona enfoque y orientación a una organización).
Es una herramienta de dirección, su función es la de un instrumento que permite completar las estrategias.
Para iniciar un plan de negocios se hace una entrevista con los directivos, dicha entrevista la realiza el gestor o auditor para saber cual es el enfoque de la empresa cuando se va a iniciar (antes de abrirla) o cuando ya existe.
¿Cómo se elabora un plan de negocios?
Se hace un resumen ejecutivo- en función a los directivos.
Concepto de lo que es el negocio (en la entrevista), misión y visión, la misión es como vamos a trabajar para obtener lo que queremos, cómo nos vamos a basar para lograrlo y la visión es a donde vamos a llegar (cómo lo vemos nosotros).
Bien o servicio que se va a producir y/o vender.
Competencia- Es el plus o extra y también la promoción (el precio es una promoción)que se ofrecer junto con el bien o servicio
Enfoque específico para producir o vender – Lo que incumbe mi negocio
Factores fundamentales de diferenciación – Lo que hace diferente a nuestro producto, como envase, etiqueta, marca, etc.
El producto y su posible potenciación con productos o servicios relacionados - ¿porqué adquirir nuestro producto?
Tecnología
Plan de investigación y desarrollo- aspecto tecnológico
Principales contingencias tecnológicas y sus coberturas- Problemas
El mercado y la competencia – Con quien voy a competir
Fortalezas
Oportunidades
Debilidades
Amenazas
Producto
Precio
Plaza
Promoción
Plan publicitario – Marketing
Plan de producción – Manuales
Comprar frente a fabricar – Proveedores
Personal – Plan de incorporación de personas, perfiles y motivación
Aspectos de rentabilidad – Tomar en cuenta para aspectos estos aspectos los gastos mensuales, se toman se ven los gastos de cada persona.
Aspectos de financiamiento o financiación- Que necesidades financieras se necesitas
Fuentes de fondo para financiar el capital
Marco legal – Trámites, licencias, permisos.
Todo lo anterior es lo que se va a utilizar para la apertura una empresa o resolver un problema en una ya existente.
Art 27 const- Esta relacionado con la empresa porque habla sobre la propiedad en general y una empresa necesita un lugar donde establecerse y debe saber que requisitos necesita reunir, por ejemplo en el caso de que sean extranjeros los que quieran formar una empresa en territorio mexicano.
EXPOSICIÓN Plan de negocios
Surge más o menos en la época de los 60´s
Concepto: Es un documento escrito que define claramente los objetivos de un negocio o empresa y describe los métodos que van a emplearse para alcanzar con éxito los objetivos (proporciona enfoque y orientación a una organización).
Es una herramienta de dirección, su función es la de un instrumento que permite completar las estrategias.
Para iniciar un plan de negocios se hace una entrevista con los directivos, dicha entrevista la realiza el gestor o auditor para saber cual es el enfoque de la empresa cuando se va a iniciar (antes de abrirla) o cuando ya existe.
¿Cómo se elabora un plan de negocios?
Se hace un resumen ejecutivo- en función a los directivos.
Concepto de lo que es el negocio (en la entrevista), misión y visión, la misión es como vamos a trabajar para obtener lo que queremos, cómo nos vamos a basar para lograrlo y la visión es a donde vamos a llegar (cómo lo vemos nosotros).
Bien o servicio que se va a producir y/o vender.
Competencia- Es el plus o extra y también la promoción (el precio es una promoción)que se ofrecer junto con el bien o servicio
Enfoque específico para producir o vender – Lo que incumbe mi negocio
Factores fundamentales de diferenciación – Lo que hace diferente a nuestro producto, como envase, etiqueta, marca, etc.
El producto y su posible potenciación con productos o servicios relacionados - ¿porqué adquirir nuestro producto?
Tecnología
Plan de investigación y desarrollo- aspecto tecnológico
Principales contingencias tecnológicas y sus coberturas- Problemas
El mercado y la competencia – Con quien voy a competir
Fortalezas
Oportunidades
Debilidades
Amenazas
Producto
Precio
Plaza
Promoción
Plan publicitario – Marketing
Plan de producción – Manuales
Comprar frente a fabricar – Proveedores
Personal – Plan de incorporación de personas, perfiles y motivación
Aspectos de rentabilidad – Tomar en cuenta para aspectos estos aspectos los gastos mensuales, se toman se ven los gastos de cada persona.
Aspectos de financiamiento o financiación- Que necesidades financieras se necesitas
Fuentes de fondo para financiar el capital
Marco legal – Trámites, licencias, permisos.
Todo lo anterior es lo que se va a utilizar para la apertura una empresa o resolver un problema en una ya existente.
jueves, 26 de marzo de 2009
APUNTES DE 24 DE MARZO
24- Marzo - 2009
UNIDAD 3 MARCO JURÍDICO EMPRESARIAL
Ámbito constitucional
Art. 3 const. – Empresa que tenga que ver con la educación.
*Art. 4 const. – Empresa que tenga que ver con la salud.
Art. 5 const. - Libertad de ejercicio de profesión, industria, trabajo.
- Que empleados necesitaran de título profesional dependiendo la empresa
- Si alguien contrata y no paga es un delito
- Prohíbe que haya menoscabo (entre particulares)
Art. 6 const. –Empresas que se dedican a la editorial.
Art. 7 const. – Empresas con libertad de escribir y editar la información.
Art. 8 const. – Peticiones, solicitar registros, inscripciones.
Art 9 const. – Conjunto para participación
Art. 22 const. – Materia preventiva para cuidar el patrimonio de la empresa, valuar si la multa que se le dio es justa y equitativa
Art. 24 const. – Las iglesias son un tipo de sociedad o empresa porque cuenta con los recursos de una empresa.
Art. 25 const. – Rectoría de la economía del Estado (la Secretaría de Economía en cuestión empresarial porque da asesoría para crear una empresa)
Art. 26 const. – Objeto del Estado, poder ejecutivo es administrador, provee recursos para que particulares generen empresas y ayuden a la economía del Estado.
UNIDAD 3 MARCO JURÍDICO EMPRESARIAL
Ámbito constitucional
Art. 3 const. – Empresa que tenga que ver con la educación.
*Art. 4 const. – Empresa que tenga que ver con la salud.
Art. 5 const. - Libertad de ejercicio de profesión, industria, trabajo.
- Que empleados necesitaran de título profesional dependiendo la empresa
- Si alguien contrata y no paga es un delito
- Prohíbe que haya menoscabo (entre particulares)
Art. 6 const. –Empresas que se dedican a la editorial.
Art. 7 const. – Empresas con libertad de escribir y editar la información.
Art. 8 const. – Peticiones, solicitar registros, inscripciones.
Art 9 const. – Conjunto para participación
Art. 22 const. – Materia preventiva para cuidar el patrimonio de la empresa, valuar si la multa que se le dio es justa y equitativa
Art. 24 const. – Las iglesias son un tipo de sociedad o empresa porque cuenta con los recursos de una empresa.
Art. 25 const. – Rectoría de la economía del Estado (la Secretaría de Economía en cuestión empresarial porque da asesoría para crear una empresa)
Art. 26 const. – Objeto del Estado, poder ejecutivo es administrador, provee recursos para que particulares generen empresas y ayuden a la economía del Estado.
martes, 24 de marzo de 2009
APUNTES DEL 19 DE MARZO
Disciplinas en la empresa (ramas del Derecho que utiliza)
- Derecho Mercantil
- Derecho Civil
- Derecho Administrativo
- Derecho Fiscal
- Derecho Penal
- Derecho Laboral
- Derecho de Propiedad Intelectual
*Esto es de forma enunciativa, más no restrictiva
Aplican para empresas civiles y mercantiles
Concepto de empresa
El comerciante, mediante el ejercicio del comercio, realiza la función de aportar al mercado general bienes o servicios, con fines de lucro.
Esta actividad es realizada por el comerciante – individual o social – a través de la organización de los elementos patrimoniales y personales necesarios, elementos que en su conjunto integran su empresa. La empresa, es, pues, la organización de una actividad económica, que se dirige a la producción o al intercambio de bienes o servicios para el mercado (BARRERA GRAF, Tratado de Derecho Mercantil)
Elementos de la definición de empresa
- Comerciante
- Comercio
- Mercado
- Bienes o servicios
- Lucro
- Personalidad jurídica
- Organización –patrimoniales
- personales
La Ley Federal del Trabajo define a la empresa en su art. 15 como “unidad económica de producción o distribución de bienes o servicios”.
Factores de la producción
- Trabajo
- Capital
- Tierra
Elementos de le empresa
(es el cuadro de la hoja que esta a continuación)
Corporales
- Bienes
- enseres y equipos
De carácter - mercancías, materias primas,
OBJETIVO productos terminados
Incorporales
*Prop. Industrial -ders que protegen nombre comercial
a la empresa muestras
marcas
-ders a la explotación patentes
de la empresa avisos comerciales
ders. de autor
*Aviamiento
* Derechos diversos
* Crédito o prestigio comercial
De carácter - Empresario
SUBJETIVO - Auxiliares dependientes
- Auxiliares independientes
Artículo 75.- La ley reputa actos de comercio:
I.- Todas las adquisiciones, enajenaciones y alquileres verificados con propósito de especulación comercial, de mantenimientos, artículos, muebles o mercaderías, sea en estado natural, sea después de trabajados o labrados;
II.- Las compras y ventas de bienes inmuebles, cuando se hagan con dicho propósito de especulación comercial;
III.- Las compras y ventas de porciones, acciones y obligaciones de las sociedades mercantiles;
IV.- Los contratos relativos y obligaciones del Estado ú otros títulos de crédito corrientes en el comercio;
V.- Las empresas de abastecimientos y suministros;
VI.- Las empresas de construcciones, y trabajos públicos y privados;
VII.- Las empresas de fábricas y manufacturas;
VIII.- Las empresas de trasportes de personas o cosas, por tierra o por agua; y las empresas de turismo;
IX.- Las librerías, y las empresas editoriales y tipográficas;
X. Las empresas de comisiones, de agencias, de oficinas de negocios comerciales, casas de empeño y establecimientos de ventas en pública almoneda;
XI.- Las empresas de espectáculos públicos;
XII.- Las operaciones de comisión mercantil;
XIII.- Las operaciones de mediación de negocios mercantiles;
XIV.- Las operaciones de bancos;
XV.- Todos los contratos relativos al comercio marítimo y a la navegación interior y exterior;
XVI.- Los contratos de seguros de toda especie, siempre que sean hechos por empresas;
XVII.- Los depósitos por causa de comercio;
XVIII.- Los depósitos en los almacenes generales y todas las operaciones hechas sobre los certificados de depósito y bonos de prenda librados por los mismos;
XIX.- Los cheques, letras de cambio o remesas de dinero de una plaza a otra, entre toda clase de personas;
XX.- Los vales ú otros títulos a la orden o al portador, y las obligaciones de los comerciantes, a no ser que se pruebe que se derivan de una causa extraña al comercio;
XXI.- Las obligaciones entre comerciantes y banqueros, si no son de naturaleza esencialmente civil;
XXII.- Los contratos y obligaciones de los empleados de los comerciantes en lo que concierne al comercio del negociante que los tiene a su servicio;
XXIII.- La enajenación que el propietario o el cultivador hagan de los productos de su finca o de su cultivo;
XXIV. Las operaciones contenidas en la Ley General de Títulos y Operaciones de Crédito;
XXV.- Cualesquiera otros actos de naturaleza análoga a los expresados en este código.
En caso de duda, la naturaleza comercial del acto será fijada por arbitrio judicial.
Marco jurídico de empresa
- Constitucional
- Mercantil
- Administrativo
- Procesal
- Civil
Proceso
- Partes
- Acción
- Proceso – género
- Prodecdimiento - especie
- Derecho Mercantil
- Derecho Civil
- Derecho Administrativo
- Derecho Fiscal
- Derecho Penal
- Derecho Laboral
- Derecho de Propiedad Intelectual
*Esto es de forma enunciativa, más no restrictiva
Aplican para empresas civiles y mercantiles
Concepto de empresa
El comerciante, mediante el ejercicio del comercio, realiza la función de aportar al mercado general bienes o servicios, con fines de lucro.
Esta actividad es realizada por el comerciante – individual o social – a través de la organización de los elementos patrimoniales y personales necesarios, elementos que en su conjunto integran su empresa. La empresa, es, pues, la organización de una actividad económica, que se dirige a la producción o al intercambio de bienes o servicios para el mercado (BARRERA GRAF, Tratado de Derecho Mercantil)
Elementos de la definición de empresa
- Comerciante
- Comercio
- Mercado
- Bienes o servicios
- Lucro
- Personalidad jurídica
- Organización –patrimoniales
- personales
La Ley Federal del Trabajo define a la empresa en su art. 15 como “unidad económica de producción o distribución de bienes o servicios”.
Factores de la producción
- Trabajo
- Capital
- Tierra
Elementos de le empresa
(es el cuadro de la hoja que esta a continuación)
Corporales
- Bienes
- enseres y equipos
De carácter - mercancías, materias primas,
OBJETIVO productos terminados
Incorporales
*Prop. Industrial -ders que protegen nombre comercial
a la empresa muestras
marcas
-ders a la explotación patentes
de la empresa avisos comerciales
ders. de autor
*Aviamiento
* Derechos diversos
* Crédito o prestigio comercial
De carácter - Empresario
SUBJETIVO - Auxiliares dependientes
- Auxiliares independientes
Artículo 75.- La ley reputa actos de comercio:
I.- Todas las adquisiciones, enajenaciones y alquileres verificados con propósito de especulación comercial, de mantenimientos, artículos, muebles o mercaderías, sea en estado natural, sea después de trabajados o labrados;
II.- Las compras y ventas de bienes inmuebles, cuando se hagan con dicho propósito de especulación comercial;
III.- Las compras y ventas de porciones, acciones y obligaciones de las sociedades mercantiles;
IV.- Los contratos relativos y obligaciones del Estado ú otros títulos de crédito corrientes en el comercio;
V.- Las empresas de abastecimientos y suministros;
VI.- Las empresas de construcciones, y trabajos públicos y privados;
VII.- Las empresas de fábricas y manufacturas;
VIII.- Las empresas de trasportes de personas o cosas, por tierra o por agua; y las empresas de turismo;
IX.- Las librerías, y las empresas editoriales y tipográficas;
X. Las empresas de comisiones, de agencias, de oficinas de negocios comerciales, casas de empeño y establecimientos de ventas en pública almoneda;
XI.- Las empresas de espectáculos públicos;
XII.- Las operaciones de comisión mercantil;
XIII.- Las operaciones de mediación de negocios mercantiles;
XIV.- Las operaciones de bancos;
XV.- Todos los contratos relativos al comercio marítimo y a la navegación interior y exterior;
XVI.- Los contratos de seguros de toda especie, siempre que sean hechos por empresas;
XVII.- Los depósitos por causa de comercio;
XVIII.- Los depósitos en los almacenes generales y todas las operaciones hechas sobre los certificados de depósito y bonos de prenda librados por los mismos;
XIX.- Los cheques, letras de cambio o remesas de dinero de una plaza a otra, entre toda clase de personas;
XX.- Los vales ú otros títulos a la orden o al portador, y las obligaciones de los comerciantes, a no ser que se pruebe que se derivan de una causa extraña al comercio;
XXI.- Las obligaciones entre comerciantes y banqueros, si no son de naturaleza esencialmente civil;
XXII.- Los contratos y obligaciones de los empleados de los comerciantes en lo que concierne al comercio del negociante que los tiene a su servicio;
XXIII.- La enajenación que el propietario o el cultivador hagan de los productos de su finca o de su cultivo;
XXIV. Las operaciones contenidas en la Ley General de Títulos y Operaciones de Crédito;
XXV.- Cualesquiera otros actos de naturaleza análoga a los expresados en este código.
En caso de duda, la naturaleza comercial del acto será fijada por arbitrio judicial.
Marco jurídico de empresa
- Constitucional
- Mercantil
- Administrativo
- Procesal
- Civil
Proceso
- Partes
- Acción
- Proceso – género
- Prodecdimiento - especie
sábado, 21 de marzo de 2009
AVISO IMPORTANTE
EL JUEVES 26 DE MARZO,LA LAE GONZALEZ ARIAS LAE DARA LA SEGUNDA PONENCIA DENOMINADA "PLAN DE NEGOCIOS", QUIEN ASISTA A TIEMPO TENDRA UN PUNTO PARA EL PRIMER EXAMEN PARCIAL, POR LO CUAL SE LES RECOMIENDA LLEGAR TEMPRANO.
APUNTES DEL 17 DE MARZO
17 – Marzo – 2009
Naturaleza del - Civil – regula las relaciones entre personas fisicas y morales
acto empresarial - Mercantil – regula las relaciones entre los
comerciantes, define que es comerciante y actos de
comercio, también personas físicas y morales
*acto empresarial =
Movimiento de factores - Administrativa – regula las relaciones entre le Estado
De la producción y los particulares.
- Agraria – regula las relaciones entre los sujetos
agrarios
- Política – relación entre votantes (y el partido político
por ejemplo).
Finalidad - art. 2670 CC no preponderancia económica (A.C)
- art. 2688 CC preponderancia económica (S.C)
2ª división
- especulación comercial (S.M), comerciantes, acto de
comercio
Naturaleza del - Civil – regula las relaciones entre personas fisicas y morales
acto empresarial - Mercantil – regula las relaciones entre los
comerciantes, define que es comerciante y actos de
comercio, también personas físicas y morales
*acto empresarial =
Movimiento de factores - Administrativa – regula las relaciones entre le Estado
De la producción y los particulares.
- Agraria – regula las relaciones entre los sujetos
agrarios
- Política – relación entre votantes (y el partido político
por ejemplo).
Finalidad - art. 2670 CC no preponderancia económica (A.C)
- art. 2688 CC preponderancia económica (S.C)
2ª división
- especulación comercial (S.M), comerciantes, acto de
comercio
martes, 17 de marzo de 2009
APUNTES DEL 12 DE MARZO
12- marzo – 2009
Para realizar el método de casos necesitamos (partes):
Coordinador
1. Dinamizar el grupo
2. Motivar aportación de ideas
3. Evitar la exclusividad del uso de la palabra.
Secretario
1. Anota las principales conclusiones.
Presentador
1. Conclusiones (compartir con todos las conclusiones del equipo)
Etapas
Leer el caso – Identificar que queremos hacer para lograr una diagnosis
Reunir datos – Los vamos leyendo y estudiando
Evaluarlos – Plantearlo de un modo axiológico (valores)
Definir el problema – Planteando una hipótesis del problema y de la solución
Establecer alternativas de solución – una postura (tesis)
Elegir alternativas de solución adecuadas - Elegir las más viables
Preparar el plan de acción – Ya debemos tener todo lo que hicimos a nuestra disposición.
*Planear – Darle un orden a lo que queremos hacer
Para realizar el método de casos necesitamos (partes):
Coordinador
1. Dinamizar el grupo
2. Motivar aportación de ideas
3. Evitar la exclusividad del uso de la palabra.
Secretario
1. Anota las principales conclusiones.
Presentador
1. Conclusiones (compartir con todos las conclusiones del equipo)
Etapas
Leer el caso – Identificar que queremos hacer para lograr una diagnosis
Reunir datos – Los vamos leyendo y estudiando
Evaluarlos – Plantearlo de un modo axiológico (valores)
Definir el problema – Planteando una hipótesis del problema y de la solución
Establecer alternativas de solución – una postura (tesis)
Elegir alternativas de solución adecuadas - Elegir las más viables
Preparar el plan de acción – Ya debemos tener todo lo que hicimos a nuestra disposición.
*Planear – Darle un orden a lo que queremos hacer
APUNTES DEL 10 DE MARZO
10 de marzo de 2009
Clasificación de la empresa
1. Según su actividad económica
a) Por la utilidad de obtener un recurso (sector primario)
I. Agrícola
II. Ganadera
III. Pesquera
IV. Minera.
b) Por la transformación de bienes y recursos para generar nuevos (sector secundario)
I. Industrial
II. Construcción
c) Servicios ( sector terciario)
I. Comercio
II. Transporte
III. Turismo
IV. Asesoría
2. Por la forma jurídica.
a) Persona física (actos empresariales)
b) Persona moral (societaria)
3. Dimensión
a) Microempresa – menos de 10 personas
b) Pequeña empresa – menos de 50 personas
c) Mediana empresa – de 50 a 250 personas
d) Gran empresa – más de 250 personas
4. Ámbito actuación
a) Local
b) Regional
c) Nacional
d) Multinacional
5. Por la titularidad del capital (quien aporta)
a) Privado
b) Público
6. Por clasificación jurídica
a) Civil
b) Mercantil
c) Administrativa
d) Agraria
e) política
Método de casos
técnica de simulación
aplicar conocimientos en la práctica
mediante el trabajo en equipo
interacción con otras áreas
técnica de solución de problemas y toma de decisiones
técnica social- grupos
proceso decisorio
más de una solución
percepción del problema.
*silogismo – (argumento jurídico) adecuar con el hecho el derecho (ley) para poder obtener una conclusión o reesultado
Clasificación de la empresa
1. Según su actividad económica
a) Por la utilidad de obtener un recurso (sector primario)
I. Agrícola
II. Ganadera
III. Pesquera
IV. Minera.
b) Por la transformación de bienes y recursos para generar nuevos (sector secundario)
I. Industrial
II. Construcción
c) Servicios ( sector terciario)
I. Comercio
II. Transporte
III. Turismo
IV. Asesoría
2. Por la forma jurídica.
a) Persona física (actos empresariales)
b) Persona moral (societaria)
3. Dimensión
a) Microempresa – menos de 10 personas
b) Pequeña empresa – menos de 50 personas
c) Mediana empresa – de 50 a 250 personas
d) Gran empresa – más de 250 personas
4. Ámbito actuación
a) Local
b) Regional
c) Nacional
d) Multinacional
5. Por la titularidad del capital (quien aporta)
a) Privado
b) Público
6. Por clasificación jurídica
a) Civil
b) Mercantil
c) Administrativa
d) Agraria
e) política
Método de casos
técnica de simulación
aplicar conocimientos en la práctica
mediante el trabajo en equipo
interacción con otras áreas
técnica de solución de problemas y toma de decisiones
técnica social- grupos
proceso decisorio
más de una solución
percepción del problema.
*silogismo – (argumento jurídico) adecuar con el hecho el derecho (ley) para poder obtener una conclusión o reesultado
lunes, 9 de marzo de 2009
APUNTES 05 DE MARZO
5 de marzo 2009
Ad – dirección
Minis – diminutivo
Ter- supraordinario
El abogado:
Asesora
Gestiona- gestión es el plan de acción para realizar materialmente una actividad.
condenan.
El abogado además de realizar las 3 actividades anteriores, suma la planeación, organización, dirección y control. Todo encaminado a la prevención.
Capital *los 3 están inmersos
Tierra Factores de la economía en una empresa
Trabajo
Con la Revolución Industrial se pasa de una etapa donde la producción artesanal se hacía en pequeñas cantidades y con algunos a defectos a que se realizaba ya después con maquinarias y con una técnica para realizar productos en mayor cantidad y más fácilmente (va evolucionando la administración).
Concepto de empresa hecho en clase
Unidad económica
con personalidad jurídica – persona física o persona moral.
con patrimonio
que produce o sirve bienes y servicios
opera a través de sus recursos (humano, material, financiero, tecnológico)
para llegar a un fin común o con un fin común
A cambio de una contraprestación (dar, hacer, no hacer)
Empresa es la unidad económica con personalidad jurídica (persona física o moral), con patrimonio, que produce o sirve bienes y servicios, opera a través de sus recursos (humano, material, financiero, tecnológico) para llegar a un fin común o con un fin común a cambio de una contraprestación (que puede ser dar, hacer, no hacer).
Naturaleza – de que forma parte - Código Civil
- Código de Comercio
Fin – diferente, depende de su naturaleza si es civil o mercantil.
Ad – dirección
Minis – diminutivo
Ter- supraordinario
El abogado:
Asesora
Gestiona- gestión es el plan de acción para realizar materialmente una actividad.
condenan.
El abogado además de realizar las 3 actividades anteriores, suma la planeación, organización, dirección y control. Todo encaminado a la prevención.
Capital *los 3 están inmersos
Tierra Factores de la economía en una empresa
Trabajo
Con la Revolución Industrial se pasa de una etapa donde la producción artesanal se hacía en pequeñas cantidades y con algunos a defectos a que se realizaba ya después con maquinarias y con una técnica para realizar productos en mayor cantidad y más fácilmente (va evolucionando la administración).
Concepto de empresa hecho en clase
Unidad económica
con personalidad jurídica – persona física o persona moral.
con patrimonio
que produce o sirve bienes y servicios
opera a través de sus recursos (humano, material, financiero, tecnológico)
para llegar a un fin común o con un fin común
A cambio de una contraprestación (dar, hacer, no hacer)
Empresa es la unidad económica con personalidad jurídica (persona física o moral), con patrimonio, que produce o sirve bienes y servicios, opera a través de sus recursos (humano, material, financiero, tecnológico) para llegar a un fin común o con un fin común a cambio de una contraprestación (que puede ser dar, hacer, no hacer).
Naturaleza – de que forma parte - Código Civil
- Código de Comercio
Fin – diferente, depende de su naturaleza si es civil o mercantil.
APUNTES DEL 03 DE MARZO
3 de marzo 2009
El ser humano por naturaleza es sociable, cuando se hace nómada, comienza a darse la recolección de frutos y la agricultura es cuando surgen las comunidades o tribus, ya q estaban formadas estas tribus, empiezan a crearse los artesanos y ellos necesitan organizarse para obtener recursos materiales y una forma sencilla y económica de trabajo cuando se inicia el comercio.
El máximo exponente de la administración es Henry Fayol, él dice que administrar es preveer, organizar, mandar y coordinar.
Administrar – Es el proceso de planear, organizar, dirigir y controlar los esfuerzos de los miembros de la organización y de aplicar los demás recursos de ella para alcanzar metas establecidas.
Importancia de la administración.
Es notoria toda vez que esta imparte efectividad a los esfuerzos humanos; ayuda a obtener mejor personal, equipo, materiales y relaciones humanas. Se mantiene al frente de las condiciones cambiantes y proporciona previsión y creatividad y para ello su mejoramiento constante.
Desde el punto de vista administrativo una empresa puede ser:
Individual
Sociedad
Concepto de empresa (desde el punto de vista de la Administración) – Es la institución o agente económico que toma las decisiones sobre la utilización de factores de la producción para obtener los bienes y servicios que se ofrecen en el mercado.
La empresa tiene 4 tipos de recursos:
Recurso humano – Parte de la arquitectura de la organización que comprende la estrategia para contratar, pagar y retener a los empleados (todos los empleados.
Recurso financiero – Flujo de dinero entre los individuos y socios.
Recurso material – Provee oportunamente los materiales y servicios indispensables.
Recurso tecnológico – Empleo de la tecnología moderna, dinámica y evolutiva.
Todos los anteriores forman una organización, un sistema.
Suprasistema - Factores externos que tienen que ver con la organización, son: proveedores, gobierno, clientes, competencia, bancos, etc.
Objetivo de la administración
Administración
- organizar
- planear
- dirigir
- controlar
* dar seguimiento (no se incluye entre las 4 pero es importante
El empresario o administrador interpreta los objetivos y fines de una empresa.
Organizar – es preparar algo en función de un ente y posteriormente reunir al recurso humano para señalarle como debe actuar conjuntamente para logara un objetivo.
Planear – Pensar hacer algo en función de las actividades de un ente.
Dirigir – Encaminar al recurso humano a un fin en común.
Controlar – Comprobación de las actividades del recurso humano con el fin de que se llevan a cabo correctamente.
Herramientas del administrador
organigramas
diagramas de flujo
manuales operativos
gráficas
Organigrama – esquema de composición de una organización, los hay horizontales, verticales, circulares, de escalera.
Diagrama de flujo – Rutina simple, especifica los detalles de un proceso.
El ser humano por naturaleza es sociable, cuando se hace nómada, comienza a darse la recolección de frutos y la agricultura es cuando surgen las comunidades o tribus, ya q estaban formadas estas tribus, empiezan a crearse los artesanos y ellos necesitan organizarse para obtener recursos materiales y una forma sencilla y económica de trabajo cuando se inicia el comercio.
El máximo exponente de la administración es Henry Fayol, él dice que administrar es preveer, organizar, mandar y coordinar.
Administrar – Es el proceso de planear, organizar, dirigir y controlar los esfuerzos de los miembros de la organización y de aplicar los demás recursos de ella para alcanzar metas establecidas.
Importancia de la administración.
Es notoria toda vez que esta imparte efectividad a los esfuerzos humanos; ayuda a obtener mejor personal, equipo, materiales y relaciones humanas. Se mantiene al frente de las condiciones cambiantes y proporciona previsión y creatividad y para ello su mejoramiento constante.
Desde el punto de vista administrativo una empresa puede ser:
Individual
Sociedad
Concepto de empresa (desde el punto de vista de la Administración) – Es la institución o agente económico que toma las decisiones sobre la utilización de factores de la producción para obtener los bienes y servicios que se ofrecen en el mercado.
La empresa tiene 4 tipos de recursos:
Recurso humano – Parte de la arquitectura de la organización que comprende la estrategia para contratar, pagar y retener a los empleados (todos los empleados.
Recurso financiero – Flujo de dinero entre los individuos y socios.
Recurso material – Provee oportunamente los materiales y servicios indispensables.
Recurso tecnológico – Empleo de la tecnología moderna, dinámica y evolutiva.
Todos los anteriores forman una organización, un sistema.
Suprasistema - Factores externos que tienen que ver con la organización, son: proveedores, gobierno, clientes, competencia, bancos, etc.
Objetivo de la administración
Administración
- organizar
- planear
- dirigir
- controlar
* dar seguimiento (no se incluye entre las 4 pero es importante
El empresario o administrador interpreta los objetivos y fines de una empresa.
Organizar – es preparar algo en función de un ente y posteriormente reunir al recurso humano para señalarle como debe actuar conjuntamente para logara un objetivo.
Planear – Pensar hacer algo en función de las actividades de un ente.
Dirigir – Encaminar al recurso humano a un fin en común.
Controlar – Comprobación de las actividades del recurso humano con el fin de que se llevan a cabo correctamente.
Herramientas del administrador
organigramas
diagramas de flujo
manuales operativos
gráficas
Organigrama – esquema de composición de una organización, los hay horizontales, verticales, circulares, de escalera.
Diagrama de flujo – Rutina simple, especifica los detalles de un proceso.
APUNTES DEL 26 DE FEBRERO
26 – Feb -2009
Territorio - tres dimensiones (terrestre, aéreo, marítimo). Lugar donde se encuentra la población o sociedad.
Gobierno – Poder, en México es el federalismo dividido en tres poderes: ejecutivo, legislativo y judicial, esto fue creado para que hubiera una distribución del poder y existiera un equilibrio.
El ejecutivo administra los recursos del Estado.
El legislativo aprueba las iniciativas de ley y revisa que sea conforme a Derecho.
El judicial interpreta el Derecho y lo aplica.
Principio de legalidad.
Gobernante- No puede excederse a lo encomendado por la ley.
Gobernado – Aplica que lo que no esta prohibido por la ley, esta permitido.
Hecho jurídico – Realizado sin la intención de buscar los resultados pero al final se da una consecuencia jurídica porque afecta los bienes jurídicos tutelados.
Acto jurídico – realizado por el hombre, se busca desde el principio el resultado, la consecuencia jurídica.
Derecho
- bilateral
- coercible
- heterónomo
- externo
Ley
- general
- abstracta
- impersonal
Territorio - tres dimensiones (terrestre, aéreo, marítimo). Lugar donde se encuentra la población o sociedad.
Gobierno – Poder, en México es el federalismo dividido en tres poderes: ejecutivo, legislativo y judicial, esto fue creado para que hubiera una distribución del poder y existiera un equilibrio.
El ejecutivo administra los recursos del Estado.
El legislativo aprueba las iniciativas de ley y revisa que sea conforme a Derecho.
El judicial interpreta el Derecho y lo aplica.
Principio de legalidad.
Gobernante- No puede excederse a lo encomendado por la ley.
Gobernado – Aplica que lo que no esta prohibido por la ley, esta permitido.
Hecho jurídico – Realizado sin la intención de buscar los resultados pero al final se da una consecuencia jurídica porque afecta los bienes jurídicos tutelados.
Acto jurídico – realizado por el hombre, se busca desde el principio el resultado, la consecuencia jurídica.
Derecho
- bilateral
- coercible
- heterónomo
- externo
Ley
- general
- abstracta
- impersonal
APUNTES DEL DIA 24 DE FEBRERO
24- feb- 2009
Interpretar- darle sentido a algo
Epistemología - Teoría del conocimiento.
Esto es cómo el animal racional va a conocer su exterior por medio de los sentidos y en su interior como surgen las ideas y pensamientos.
La percepción sensorial y sentidos de una cosa van a dar un mejor conocimiento e interpretación de algo.
Hay 3 tipos de frenos a nuestra conducta:
Reglas sociales- La sanción x su incumplimiento es por parte de terceros (sociedades), por medio del rechazo principalmente.
Reglas morales – La sanción por incumplirla es interna (culpa), depende de cada persona.
Reglas jurídicas – La sanción por su incumplimiento es por parte del Estado.
Sociedad - Espacio en el que coinciden dos o más personas (hay alguien con quien interactuar), lugar donde se van a generar reglas debido a la convivencia entre las personas.
Conocimiento - Se comprueba a través de los sentidos (se interpreta)
Fe – dogma, verdad irrefutable.
El Estado esta compuesto por:
Población - Conjunto de personas integradas en un espacio, que comparten un idioma, costumbres, tradiciones, cultura, historia.
*costumbre – acto apetitivo que se da de manera circunstancial
*tradición – va vinculada con alguna creencia (generalmente religiosa)
Interpretar- darle sentido a algo
Epistemología - Teoría del conocimiento.
Esto es cómo el animal racional va a conocer su exterior por medio de los sentidos y en su interior como surgen las ideas y pensamientos.
La percepción sensorial y sentidos de una cosa van a dar un mejor conocimiento e interpretación de algo.
Hay 3 tipos de frenos a nuestra conducta:
Reglas sociales- La sanción x su incumplimiento es por parte de terceros (sociedades), por medio del rechazo principalmente.
Reglas morales – La sanción por incumplirla es interna (culpa), depende de cada persona.
Reglas jurídicas – La sanción por su incumplimiento es por parte del Estado.
Sociedad - Espacio en el que coinciden dos o más personas (hay alguien con quien interactuar), lugar donde se van a generar reglas debido a la convivencia entre las personas.
Conocimiento - Se comprueba a través de los sentidos (se interpreta)
Fe – dogma, verdad irrefutable.
El Estado esta compuesto por:
Población - Conjunto de personas integradas en un espacio, que comparten un idioma, costumbres, tradiciones, cultura, historia.
*costumbre – acto apetitivo que se da de manera circunstancial
*tradición – va vinculada con alguna creencia (generalmente religiosa)
miércoles, 25 de febrero de 2009
AVISO IMPORTANTE!!!!
EL DIA DE 03 DE MARZO, HABRA UNA PONENCIA EN LA CLASE DE DERECHO EMPRESARIAL ,QUE IMPARTIRA LA LIC.EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS GONZALEZARIAS.
LA ASISTENCIA Y LA PUNTUALIDAD, SERAN DE SUMA IMPORTANCIA, ASI QUE SERAN EVALUADOS DE UNA MANERA ESPECIAL.
LA ASISTENCIA Y LA PUNTUALIDAD, SERAN DE SUMA IMPORTANCIA, ASI QUE SERAN EVALUADOS DE UNA MANERA ESPECIAL.
lunes, 23 de febrero de 2009
19-02-2009
19-feb-2009
Actividad empresarial - naturaleza
Empresa - finalidad
Empresario - significado
- elementos
- derechos
Empresa: 1. persona física o moral
2. lucrativa o no lucrativa
3. realizar un objeto o fin
4.- Que opera a través de recursos humanos, materiales, financieros y
Tecnológicos.
Antes q estos aspectos tenemos q tomar en cuenta que la empresa es una unidad económica.
Su objetivo es el intercambio de bienes o servicios (de producción)
A veces s e le recomienda a un empresario (persona física) que se asocie con otros y se vuelva una persona societaria o sociedad (persona moral o jurídica), principalmente por la seguridad del patrimonio de la persona física ya que si se mantiene así tendría q responder con su patrimonio (familiar) y si esta persona esta en una sociedad se respondería con el patrimonio de la última, esto es para proteger.
La persona física responde de diferente manera a la persona moral ante un problema con un tercero.
Especulación comercial- es cuando se saca un producto al mercado y se pretende ganar más dinero y producir más, es decir, especulan ganar dinero con el producto que sacan a al mercado.
Preponderancia económica- Cuando se pretende realizar una actividad para obtener una ganancia
Actividad empresarial - naturaleza
Empresa - finalidad
Empresario - significado
- elementos
- derechos
Empresa: 1. persona física o moral
2. lucrativa o no lucrativa
3. realizar un objeto o fin
4.- Que opera a través de recursos humanos, materiales, financieros y
Tecnológicos.
Antes q estos aspectos tenemos q tomar en cuenta que la empresa es una unidad económica.
Su objetivo es el intercambio de bienes o servicios (de producción)
A veces s e le recomienda a un empresario (persona física) que se asocie con otros y se vuelva una persona societaria o sociedad (persona moral o jurídica), principalmente por la seguridad del patrimonio de la persona física ya que si se mantiene así tendría q responder con su patrimonio (familiar) y si esta persona esta en una sociedad se respondería con el patrimonio de la última, esto es para proteger.
La persona física responde de diferente manera a la persona moral ante un problema con un tercero.
Especulación comercial- es cuando se saca un producto al mercado y se pretende ganar más dinero y producir más, es decir, especulan ganar dinero con el producto que sacan a al mercado.
Preponderancia económica- Cuando se pretende realizar una actividad para obtener una ganancia
TEMARIO DE POSGRADO EN LA FACULTAD DE DERECHO
1
ESPECIALIZACION EN DERECHO
EMPRESARIAL
ACTIVIDAD ACADÉMICA: SITUACIÓN JURÍDICA DEL EMPRESARIO
MODALIDAD Y CARÁCTER: CURSO OBLIGATORIO
TIPO: TEÓRICA
CLAVE:
SEMESTRE: PRIMERO
CRÉDITOS: 6
HORAS POR SEMANA: 3
HORAS POR SEMESTRE: 48
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:
Al término de éste, el alumno:
Concluirá sobre la pertinencia de la legislación vigente que en México regula al
empresario, tanto al particular como al Estado como tal y al extranjero, a partir de los
cambios empresariales, que a la Ley del Tratado de Libre Comercio de América del Norte
se generan para ese.
UNIDAD I. COMERCIANTE.
2
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Identificará conceptual y jurídicamente al comerciante, a partir
del análisis de la doctrina y nuestra legislación, contrastando
su situación con la del comerciante extranjero.
1.1 Concepto legal de comerciante.
1.2 Capacidad para ser comerciante y para ejercer el comercio.
1.3 Limitaciones al ejercicio del comercio.
1.4 Situación legal del comerciante extranjero.
1.5 Los regímenes matrimoniales y sus consecuencias en el ejercicio del comercio.
TIEMPO ESTIMADO: 6 HORAS.
UNIDAD II. DEBERES Y PRERROGATIVAS DE LOS COMERCIANTES SEGÚN EL
CÓDIGO DE COMERCIO.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Establecerá los deberes y prerrogativas que el Código de
Comercio otorga a los comerciantes.
2.1 El anuncio de la calidad mercantil.
2.2 Inscripción de ciertos documentos en el Registro Público de Comercio.
2.3 La contabilidad.
2.4 La correspondencia.
2.5 La afiliación potestativa a las Cámara de Comercio.
2.6 La quiebra y la suspensión de pagos de los comerciantes.
TIEMPO ESTIMADO: 5 HORAS.
3
UNIDAD III. EL ACTO DE COMERCIO.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Elaborará una definición personal del acto de comercio, a
partir del análisis reflexivo de la teoría jurídica, las definiciones
más autorizadas, sus distintas clasificaciones, diversos actos
de comercio y su régimen legal.
3.1 Concepto.
3.2 Teoría Jurídica.
3.3 Clasificaciones.
3.4 Análisis de los actos de comercio.
3.5 Análisis de los llamados actos mixtos.
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.
UNIDAD IV. LA EMPRESA.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Precisará los criterios de clasificación de la empresa,
considerando los elementos de la misma.
4.1 Concepto.
4.2 Sus elementos.
4.3 Criterios de clasificación.
TIEMPO ESTIMADO: 5 HORAS
4
UNIDAD V. AUXILIARES DEL EMPRESARIO.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Identificará conceptual y jurídicamente a cada uno de los
auxiliares del empresario.
5.1 Concepto.
5.2 Clasificación.
5.3 Los empleados o trabajadores.
5.4 El factor.
5.5 Comisionistas y agentes: naturaleza jurídica de sus relaciones con el empresario.
5.6 Notarios y corredores públicos.
5.7 Otros auxiliares.
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.
UNIDAD VI. REGULACIÓN ESPECÍFICA DE CIERTAS ACTIVIDADES
EMPRESARIALES.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Perfilará jurídicamente ciertas actividades empresariales
como las realizadas por la Banca, las aseguradoras, las
afianzadoras, los almacenes generales de depósito, las
uniones de crédito, etc.
6.1 La apertura de crédito.
6.2 La Banca.
6.3 El seguro.
6.4 La fianza.
6.5 Las operaciones bursátiles.
6.6 El arrendamiento financiero.
6.7 El factoraje.
6.8 La intermediación bursátil y financiera.
6.9 La compraventa de divisas.
5
6.10 Los almacenes generales de depósito.
6.11 Las uniones de crédito.
6.12 Otras actividades comerciales de regulación específica.
TIEMPO ESTIMADO: 10 HORAS.
UNIDAD VII. LA EMPRESA CON INVERSIÓN EXTRANJERA.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Precisará el régimen legal de la empresa con inversión
extranjera en México, así como las atribuciones de la
Secretaría de Comercio y Fomento Industrial y de la Comisión
Nacional de Inversiones Extranjeras, a partir del análisis de
los ordenamientos que la regulan: tratados, códigos, leyes y
reglamentos.
7.1 Régimen legal de las inversiones extranjeras.
7.2 Atribuciones de la Secretaría de Comercio y Fomento Industrial, así como de la
Comisión Nacional de Inversiones Extranjeras.
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.
UNIDAD VIII. EL ESTADO EMPRESARIO.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Cuestionará al Estado como empresario, a partir del análisis
de su ejercicio, tanto directo como indirecto, en el comercio,
de la regulación jurídica de las empresas paraestatales y de
las actividades de conversión que ha llevado a cabo.
6
8.1 Ejercicio directo e indirecto del comercio por parte del Estado.
8.2 Carácter jurídico de las empresas paraestatales.
8.3 Actividades empresariales susceptibles de coinversión.
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.
UNIDAD IX. RÉGIMEN LEGAL DE LA PROTECCIÓN AL CONSUMIDOR.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Comentará sobre el régimen legal de la Protección al
Consumidor, así como sobre las facultades de la Procuraduría
correspondiente, resaltando los principios rectores de tal
legislación y la eficacia de esta Procuraduría como primera
instancia para la solución de los conflictos de consumo.
9.1 Limitaciones a la publicidad.
9.2 Régimen legal de las ofertas y promociones.
9.3 Garantías.
9.4 La Procuraduría Federal del Consumidor y sus atribuciones.
TIEMPO ESTIMADO: 6 HORAS.
7
B I B L I O G R A F Í A
ACOSTA ROMERO, Miguel. Nuevo Derecho Bancario, México, Porrúa, 1997.
AZPIAZU MONTEYS, Antonio. Todo sobre consejeros administradores y
sensores de cuenta, España, De Vecchi, 1986.
BANALES BARRANDA, Ramiro, y
FERNÁNDEZ RUIZ, José Luis. El Derecho y la Empresa, 2ª ed., Bilbao, Deusto,
1968.
BARREIRA DELFINO, Eduardo A. Manual Jurídico para Empresas: Contratos y
obligaciones, documentos comerciales,
seguridades de crédito, organización societaria,
concursos y quiebras, actuación ante el Estado,
Buenos Aires, Abeledo-Perrot, 1985.
BARRERA GRAF, Jorge. Instituciones de Derecho Mercantil, Derecho de
la Empresa, Sociedades, México, Porrúa, 1997.
BAUCHE GARCIADIEGO, Mario. La empresa: Nuevo derecho industrial, contratos
comerciales y sociedades mercantiles, México,
Porrúa, 1977.
CERVANTES AHUMADA, Raúl. Derecho Mercantil: Primer curso, 4ª ed., México,
Herrero, 1984.
DÍAZ BRAVO, Arturo. Contratos Mercantiles, 6ª ed., México, Harla,
1997.
GIBERNAU BALCELLS, Manuel. Todo sobre representantes agentes y
comisionistas, Barcelona, De Vecchi, 1987.
8
MANTILLA MOLINA, Roberto L. Derecho Mercantil: Introducción y conceptos
fundamentales, 29ª ed., revisada y puesta al día
por Roberto L. Mantilla Caballero y José María
Abascal Zamora, México, Porrúa, 1993.
PINA VARA, Rafael de. Elementos de Derecho Mercantil
Mexicano, 24ª ed., actualizada por Juan Pablo
de Pina García, México, Porrúa, 1994.
RAMÍREZ VALENZUELA, Alejandro. Derecho Mercantil y Documentación, México,
Limusa, Noriega, 1984.
-------------------------. Introducción al Derecho Mercantil y Fiscal,
México, Limusa, 1981.
RODRÍGUEZ Y RODRÍGUEZ, Joaquín. Tratado de Sociedades Mercantiles, 6ª ed.,
revisada y actualizada por José Víctor
Rodríguez del Castillo, México, Porrúa, 1981. 2
tomos.
TENA, Felipe de J. Derecho Mercantil Mexicano con Exclusión del
Marítimo, 16ª ed., puesta al día en materia
legislativa, México, Porrúa, 1996.
VÁZQUEZ DEL MERCADO, Óscar. Asambleas, fusión y liquidación, México, Porrúa,
1980.
-------------------------. Contratos Mercantiles, México, Porrúa, 1996.
9
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
Exposición del maestro (X) Exposición audiovisual (X)
Técnicas de cuchicheo (X) Seminarios (X)
Lecturas obligatorias (X) Trabajos de investigación (X)
Mesas redondas (X) Discusión de casos reales
en grupo (X)
Proyección de láminas y
acetatos (X) Investigación de campo ( )
Conferencia por profesores
invitados (X) Philips 6-6 (X)
Lluvia de ideas (X) Técnica de panel (X)
Técnica del debate (X) Solución de casos prácticos
por los alumnos (X)
OTRAS: A ELECCIÓN DEL
PROFESOR (X)
El titular de la asignatura podrá, de acuerdo con las sugerencias propuestas, elegir
aquéllas que considere las más adecuadas para cumplir con los objetivos de la materia, a
fin de hacer más eficiente el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Asimismo, el maestro en ejercicio de su libertad de cátedra, estará facultado para
seleccionar, de los contenidos que integran el programa, aquéllos que considere más
relevantes o fundamentales y que por lo tanto deban ser expuestos por él, ya que
dependiendo de la extensión del programa habrá temas que no pueda explicar durante el
semestre, pero éstos podrán ser desarrollados por los alumnos mediante la vía de la
investigación o por aquellas actividades extraescolares que el maestro determine para
cubrir la totalidad de los contenidos del programa.
De igual forma es recomendable que el profesor considere, dentro del semestre, la
conveniencia de invitar a maestros especialistas en los diversos temas que conforman al
programa, con el propósito de ahondar más en los mismos y enriquecer su curso.
10
SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN
Exámenes parciales (X) Trabajos y tareas fuera
de clase (X)
Exámenes finales (X) Participación en clase (X)
Asistencia a prácticas ( ) Concurso entre los alumnos
sobre un(os) tema(s) a
Asistencia a clases (X) desarrollar (X)
Presentación de una tesina (X) OTRAS: A ELECCIÓN DEL
PROFESOR (X)
De acuerdo con estas sugerencias de evaluación el titular de la asignatura determinará la
calificación conforme al siguiente parámetro, siempre que el alumno haya cumplido con el
80% de asistencia al curso.
PORCENTAJE
Exámenes parciales 35%
Practicar dos exámenes como mínimo
durante el curso.
Trabajos de investigación, tareas, 15%
participación en clase, asistencia a conferencias
y demás aspectos susceptibles de ser evaluados.
Elaboración de una Tesina 50%
La tesina será presentada por todos los
alumnos conforme a las características metodológicas y
parámetros que señale el titular de la cátedra.
12
ESPECIALIZACION EN DERECHO
EMPRESARIAL
ACTIVIDAD ACADÉMICA: FORMAS EMPRESARIALES
MODALIDAD Y CARÁCTER: CURSO OBLIGATORIO
TIPO: TEÓRICA
CLAVE:
SEMESTRE: PRIMERO
CRÉDITOS: 6
HORAS POR SEMANA: 3
HORAS POR SEMESTRE: 48
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:
Al término de éste, el alumno:
Argumentará sobre la posición del Estado frente a la constitución, existencia y
perspectivas de las empresas individuales y sociales, particularmente de la Sociedad
Anónima.
13
UNIDAD I. EMPRESARIO INDIVIDUAL Y EMPRESARIO COLECTIVO.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Discriminará entre "empresario individual" y "empresario
colectivo", atendiendo a sus perspectivas legales a corto,
mediano y largo plazo, así como entre "empresa individual de
responsabilidad limitada" y "empresas de forma social".
1.1 Consecuencias jurídicas de una y otra forma.
1.2 La empresa individual de responsabilidad limitada: semejanzas y diferencias con las
formas sociales.
1.3 El empresario individual: sus perspectivas legales en la actualidad, a corto, mediano
y largo plazo.
TIEMPO ESTIMADO: 2 HORAS.
UNIDAD II. ACTIVIDADES COMERCIALES VEDADAS AL EMPRESARIO
INDIVIDUAL.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Opinará acerca de lo dispuesto en el artículo 5º constitucional,
con relación a las actividades vedadas a los empresarios,
extrapolándolas a la libre empresa y sus limitaciones.
2.1 Examen del punto a la luz de lo dispuesto por el artículo 5º constitucional.
2.2 La libre empresa y sus limitaciones.
TIEMPO ESTIMADO: 2 HORAS.
14
UNIDAD III. EMPRESA “SOCIETARIA”.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Planteará las formas legales que puede adoptar la empresa
social, considerando sus correspondientes requisitos de
constitución.
3.1 Formas legales y requisitos de constitución.
3.2 La personalidad social y sus consecuencias.
3.2.1 Capacidad.
3.2.2 Nombre.
3.2.3 Domicilio.
3.2.4 Patrimonio.
3.2.5 Nacionalidad.
TIEMPO ESTIMADO: 7 HORAS.
UNIDAD IV. ESCRITURA CONSTITUTIVA Y SU CONTENIDO.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Señalará el contenido de las escrituras constitutivas de las
sociedades, haciendo hincapié en las necesarias inserciones
legales y en las normas protectoras del capital y del
patrimonio social, en contraposición a las sociedades con fin
ilícito y a las de hecho.
4.1 Análisis de las necesarias inserciones legales.
4.2 Normas protectoras del capital y del patrimonio social.
4.3 Las sociedades con fin ilícito.
4.4 Las sociedades irregulares o de hecho.
4.5 Las sociedades unimembres.
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.
15
UNIDAD V. RÉGIMEN LEGAL DE LAS SOCIEDADES EN NOMBRE COLECTIVO Y
DE LAS SOCIEDADES EN COMANDITA POR ACCIONES.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Argumentará sobre la situación actual de las sociedades en
nombre colectivo y las sociedades en comandita por acciones,
atendiendo a su importancia actual y perspectivas.
5.1 Su escasa importancia actual y perspectivas.
TIEMPO ESTIMADO: 2 HORAS.
UNIDAD VI. LA SOCIEDAD DE RESPONSABILIDAD LIMITADA.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Diferenciará a la sociedad de responsabilidad limitada de las
otras sociedades, a partir de sus características
diferenciadoras.
6.1 Menciones especiales en su escritura constitutiva.
6.2 Concepto legal y examen de elementos.
6.3 El capital social.
6.3.1 Consecuencias de su división en partes sociales.
6.4 Las asambleas.
6.4.1 Convocatoria.
6.4.2 Quórum de asistencia y mayorías de votación requeridas para la validez de
los acuerdos.
6.5 Los derechos del socio en asambleas y fuera de ellas.
6.6 Los gerentes y sus atribuciones: funcionamiento.
6.7 La vigilancia.
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.
16
UNIDAD VII. SOCIEDAD ANÓNIMA. “NACIMIENTO Y CONSTITUCIÓN”.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Planteará pormenorizadamente los requisitos y proceso de
creación de las sociedades anónimas, resaltando los
derechos y obligaciones del accionista, así como las normas
protectoras del capital y patrimonio sociales.
7.1 Personalidad jurídica en sociedad regular e irregular.
7.2 La constitución simultánea y suscripción pública.
7.3 Concepto y requisitos específicos en su escritura constitutiva.
7.4 El accionista y su status.
7.4.1 Derechos y obligaciones.
7.5 Capital social y patrimonio social.
7.5.1 Normas protectoras.
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.
UNIDAD VIII. SOCIEDAD ANÓNIMA. ASAMBLEA.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Diferenciará las particularidades de la asamblea general de
accionistas, tanto ordinaria como extraordinaria, y especial de
la sociedad anónima, resaltando sus diferencias más
significativas.
8.1 La asamblea general de accionistas.
8.1.1 Convocatoria.
8.1.2 Formalidades y requisitos.
8.2 Asamblea general ordinaria y extraordinaria: mayorías de instalación y de votación.
8.3 Competencia de una y otra, así como de la asamblea especial.
8.4 El derecho de voto y sus limitaciones, actas de asambleas, protocolizaciones e
inscripciones.
8.5 Derecho de las minorías.
17
8.6 Nulidad de asambleas.
8.7 Juicio de oposición a asambleas.
TIEMPO ESTIMADO: 6 HORAS.
UNIDAD IX. SOCIEDAD ANÓNIMA. ACCIONES.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Caracterizará conceptual, jurídica y operativamente a las
acciones de la sociedad anónima, resaltando las restricciones
a su libre transmisibilidad, así como a los cupones y el libro de
registro.
9.1 La acción.
9.1.1 Concepto.
9.1.2 Naturaleza jurídica.
9.2 Diversas clases de acciones.
9.3 Los cupones.
9.4 El libro de registro de acciones.
9.5 Restricciones a la libre transmisibilidad de las acciones.
9.6 Diferencias entre acción y parte social.
9.7 Menciones que debe contener.
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.
UNIDAD X. SOCIEDAD ANÓNIMA. ADMINISTRACIÓN.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Integrará los aspectos vinculados a la administración de la
sociedad anónima, en un planteamiento claro y detallado, que
señale su carácter jurídico, atribuciones, procedimiento de
designación de administradores y sus responsabilidades,
consejo de administración, limitaciones al derecho, auxiliares
de la administración y consejeros delegados.
10.1 La administración.
10.1.1 Carácter jurídico.
18
10.1.2 Atribuciones.
10.2 Designación de administradores.
10.2.1 Derecho de minorías.
10.3 El consejo de administración: mayorías de instalación y de votación.
10.4 Limitaciones al derecho de voto.
10.5 Responsabilidades de los administradores.
10.5.1 Por asamblea.
10.5.2 Por minoría del 33%
10.6 Auxiliares de la administración.
10.6.1 Directores.
10.6.2 Gerentes.
10.7 Consejeros delegados.
10.8 Informe del Administrador.
TIEMPO ESTIMADO: 5 HORAS.
UNIDAD XI. SOCIEDAD ANÓNIMA. VIGILANCIA.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Expondrá los aspectos determinantes del cuerpo de vigilancia
en la sociedad anónima, resaltando sus atribuciones e
impedimentos para el ejercicio del cargo.
11.1 La vigilancia.
11.1.1 Carácter jurídico.
11.1.2 Atribuciones.
11.2 Nombramiento de comisarios.
11.2.1 Derechos de minorías.
11.3 Impedimentos para el ejercicio del cargo.
11.4 Informe del comisario.
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.
UNIDAD XII. FORMAS EMPRESARIALES EN EL DERECHO COMPARADO.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
19
Señalará las semejanzas y diferencias existentes entre las
formas empresariales de nuestro país y las de otros países,
básicamente con las de los Estados Unidos y Canadá.
12.1 Canadá.
12.2 Estados Unidos de América.
12.3 Francia.
12.4 Inglaterra.
12.5 Argentina.
12.6 Otros.
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.
20
B I B L I O G R A F Í A
ACOSTA ROMERO, Miguel y
LARA LUNA, Julieta Areli. Nuevo Derecho Mercantil, México, Porrúa,
2000.
ÁLAMO, Javier. Los 140 tipos de personas reconocidas por el
derecho mexicano. La sociedad anónima
mexicana, no es anónima, es nominada. La
sociedad de gestión colectiva, no es
de gestión, es representativa simple. México,
Porrúa, 2000.
ALONSO UREBA, Alberto.
(Coordinador). Derecho de Sociedades Anónimas, Madrid,
Civitas, 1994.
ANÓNIMAS Y COLECTIVAS. Legislación de cooperativas, 3ª ed., Madrid,
Tecnos, 1992.
ARANGUREN URRIZA,
Francisco J., et. al. Estudios Sobre la Sociedad Anónima, dirigido y
presentado por Víctor Manuel Garrido de Palma,
Madrid, Civitas, 1991-1993. 2 volúmenes.
ARROYO MARTÍNEZ, Ignacio.
(Editor) Legislación de sociedades mercantiles y
registro, 6ª ed., Madrid, Tecnos, 1996.
(Biblioteca de textos legales; 33).
BOLAS ALFONSO, Juan, et. al. La Sociedad de Responsabilidad Limitada:
Comentarios a la ley tras la reforma de 25-VII-
89 y el Reglamento del Registro Mercantil de
29-XII-89: Jurisprudencia, formularios, anexo
fiscal y textos legales, 2ª ed., Madrid, Civitas,
1992.
BELTRÁN, Emilio. La Disolución de la Sociedad Anónima, 2ª ed.,
revisada y aumentada, Madrid, Civitas, 1997.
(Colección Estudios de Derecho Mercantil; 5).
BRÚNETTI, Antonio. Sociedades Mercantiles, México, Jurídica
Universitaria, 2002.
21
CALVO MARROQUIN, Octavio y
PUENTE, Arturo. Derecho Mercantil, México, Editorial Banca y
Comercio, 2004.
DE PINA VARA, Rafael. Derecho Mercantil Mexicano. México, Porrúa,
2002.
DÍAZ BRAVO, Arturo. Derecho Mercantil, México, Iure Editores, 2002.
EQUIPO JURÍDICO DVE. La sociedad de responsabilidad limitada,
Barcelona, De Vecchi, 1991.
ESCRIBANO VELLIDO, Carlos. Todo sobre las sociedades anónimas, 4ª ed.,
Barcelona, De Vecchi, 1989.
FRISCH PHILIPP, Walter. Sociedad Anónima Mexicana, México, Harla,
1994.
GALINDO SIENFUENTES, Ernesto. Derecho Mercantil, México, Porrúa, 2004
.
GARCÍA RENDÓN, Manuel. Sociedades Mercantiles, México, Oxford
University Press, 2001.
GARCÍA RODRÍGUEZ, Salvador. Derecho Mercantil, México, Porrúa, 2001.
GIBERNAY BALCELLS, Manuel. Todo sobre sociedades personalistas,
Barcelona, De Vecchi, 1985.
--------------------------. Todo sobre sociedades con responsabilidad
ilimitada, 2ª ed., Barcelona, De Vecchi, 1988.
LE PERA, Sergio. Joint venture y sociedad, Buenos Aires, Astrea,
1992.
OLIVA SANTOS, Andrés de la. La sociedad irregular mercantil en el proceso,
España, Eunsa, 1971.
PONCE GÓMEZ, Francisco y
PONCE CASTILLO, Rodolfo. Nociones de Derecho Mercantil. México,
Editorial Banca y Comercio, 2002.
RODRÍGUEZ ARTIGAS, Fernando. La representación de los accionistas en la Junta
General de la Sociedad Anónima, Madrid,
Civitas, 1990.
RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ, Joaquín. Curso de Derecho Mercantil. México, Porrúa,
22
2003.
SÁENZ GARCÍA DE ALVIZU,
Juan Carlos. El objeto social en la Sociedad Anónima,
Madrid, Civitas, 1990.
TENA, Felipe de J. Derecho Mercantil Mexicano, México, Porrúa,
2001.
WEIGMANN, Roberto. Sociedades por acciones, versión castellana de
Jaime Riera R. y Luis Ángel Fernández,
Barcelona, Oikos-Tau, 1990.
23
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
Exposición del maestro (X) Exposición audiovisual (X)
Técnicas de cuchicheo (X) Seminarios (X)
Lecturas obligatorias (X) Trabajos de investigación (X)
Mesas redondas (X) Discusión de casos reales
en grupo (X)
Proyección de láminas y
acetatos (X) Investigación de campo ( )
Conferencia por profesores
invitados (X) Philips 6-6 (X)
Lluvia de ideas (X) Técnica de panel (X)
Técnica del debate (X) Solución de casos prácticos
por los alumnos (X)
OTRAS: A ELECCIÓN DEL
PROFESOR (X)
El titular de la asignatura podrá, de acuerdo con las sugerencias propuestas, elegir
aquéllas que considere las más adecuadas para cumplir con los objetivos de la materia, a
fin de hacer más eficiente el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Asimismo, el maestro en ejercicio de su libertad de cátedra, estará facultado para
seleccionar, de los contenidos que integran el programa, aquéllos que considere más
relevantes o fundamentales y que por lo tanto deban ser expuestos por él, ya que
dependiendo de la extensión del programa habrá temas que no pueda explicar durante el
semestre, pero éstos podrán ser desarrollados por los alumnos mediante la vía de la
investigación o por aquellas actividades extraescolares que el maestro determine para
cubrir la totalidad de los contenidos del programa.
De igual forma es recomendable que el profesor considere, dentro del semestre, la
conveniencia de invitar a maestros especialistas en los diversos temas que conforman al
programa, con el propósito de ahondar más en los mismos y enriquecer su curso.
24
SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN
Exámenes parciales (X) Trabajos y tareas fuera
de clase
(X)
Exámenes finales (X) Participación en clase (X)
Asistencia a prácticas ( ) Concurso entre los alumnos
sobre un(os) tema(s) a
Asistencia a clases (X) desarrollar (X)
Presentación de una tesina (X) OTRAS: A ELECCIÓN DEL
PROFESOR (X)
De acuerdo con estas sugerencias de evaluación el titular de la asignatura determinará la
calificación conforme al siguiente parámetro, siempre que el alumno haya cumplido con el
80% de asistencia al curso.
PORCENTAJE
Exámenes parciales 35%
Practicar dos exámenes como mínimo
durante el curso.
Trabajos de investigación, tareas, 15%
participación en clase, asistencia a conferencias
y demás aspectos susceptibles de ser evaluados.
Elaboración de una Tesina 50%
La tesina será presentada por todos los
alumnos conforme a las características metodológicas y
parámetros que señale el titular de la cátedra.
1
ESPECIALIZACION EN DERECHO
EMPRESARIAL
ACTIVIDAD ACADÉMICA: RESPONSABILIDADES EMPRESARIALES
MODALIDAD Y CARÁCTER: CURSO OBLIGATORIO
TIPO: TEÓRICA
CLAVE:
SEMESTRE: PRIMERO
CRÉDITOS: 6
HORAS POR SEMANA: 3
HORAS POR SEMESTRE: 48
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:
Al término de éste, el alumno:
Deslindará las responsabilidades de la nueva empresa mexicana a partir del marco legal
que la reglamenta, tanto desde el ámbito público, frente a la sociedad y la economía
nacionales, como desde el ámbito funcional, con relación al trabajador y a la estructura
transnacional en el contexto de la reciprocidad internacional, así como desde el ámbito
ecológico y cultural.
2
UNIDAD I. MARCO GENERAL.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Establecerá la relación existente entre las empresas y las
sociedades empresariales, a partir del tipo de empresas que
las constituyen y su comportamiento, apoyándose en el
análisis de las nuevas teorías de competitividad y regiones
económicas.
1.1 Concepto de empresa desde el punto de vista económico y financiero.
1.2 Los comportamientos de las empresas en las "sociedades empresariales".
1.3 La empresa nacional, internacional, transnacional y de la economía global.
1.4 Las iniciativas y responsabilidades empresariales según las nuevas teorías de la
competitividad y de las regiones económicas.
1.4.1 Administración Nacional (indicadores macro económicos, factores de
producción y competitividad).
1.4.2 El esquema general de las teorías.
1.4.3 Ventajas competitivas primarias.
1.4.4 Ventajas competitivas secundarias.
1.4.5 El mercado de las regiones entre sí y con sus áreas de influencia.
TIEMPO ESTIMADO: 6 HORAS.
UNIDAD II. RESPONSABILIDADES PÚBLICAS.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Diferenciará las responsabilidades públicas empresariales de
las de otro tipo, a partir de las decisiones de la empresa en
función de los requerimientos de la sociedad, la economía
nacionales y la regulación que para ellas ha determinado el
Estado.
2.1 Los valores y los fines de la conducta empresarial.
2.2 Quién se ocupa del bien común.
2.3 Cuándo la decisión es buena para la empresa. Cuándo para el país.
2.4 Qué requiere la sociedad y la economía nacionales.
2.5 Moral o economía.
2.6 Del Estado omnipotente a la privatización o reprivatización.
3
2.7 Del Estado regulador al que dicta las reglas del juego.
2.8 La teoría del movimiento de masas. La masa crítica y su influencia.
2.9 Limitaciones al Estado. Coexistencia con otros poderes sociales.
2.10 El carisma político.
2.11 La región política o económica.
TIEMPO ESTIMADO: 8 HORAS.
UNIDAD III. RESPONSABILIDADES FUNCIONALES.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Valorará las responsabilidades funcionales de la empresa,
tanto en relación con sus trabajadores, como en lo relativo a
su orientación al cambio exterior, dentro del contexto de dirigir
ahora su política hacia la nueva estructura del poder
transnacional.
3.1 El poder para emplear (contratación internacional).
3.2 El poder para situar.
3.3 El poder para cambiar.
3.4 El poder para despedir.
3.5 El poder para asignar tareas.
3.6 El poder para fincar estándares de eficacia.
3.7 El poder para reforzar la disciplina.
3.8 El poder de dirigir su orientación respecto al cambio exterior.
3.9 La necesidad de dirigir su política a la nueva estructura del poder transnacional y de
protegerla del riesgo exterior.
3.10 El nuevo concepto internacional de reciprocidad respecto al comercio adversativo.
3.11 Dumping (elementos integrantes).
TIEMPO ESTIMADO: 10 HORAS.
4
UNIDAD IV. FINES EMPRESARIALES MODERNOS.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Calificará el logro de los modernos fines empresariales
confrontándolos con los valores actualmente exigibles de
calidad, honestidad, productividad, competitividad, eficiencia,
creatividad, políticas, desarrollo y resultados.
4.1 Planeación.
4.2 Control interno.
4.3 Conducta de calidad.
4.4 Conducta de permanencia.
4.5 Conducta de honestidad.
4.6 "Just in time".
4.7 "Training".
4.8 Productividad (manual de operación).
4.9 Competitividad.
4.10 Teoría holística.
4.11 Capacidad de influir en la velocidad de circulación del dinero.
4.12 Capacidad de invención y de innovación.
4.13 La Teoría de la Complejidad y del "efecto de mariposa".
4.14 Políticas destinadas a crear "el clima".
4.15 Producción orientada al consumidor y su combinación con políticas a largo plazo.
4.16 Fines "no empresariales" o fines "no económicos".
4.17 Aprovechamiento de la información. El "Feed Back" y autocontrol.
4.18 Desarrollo de la empresa y de sus miembros.
4.19 Resultado al exterior y coste al interior.
4.20 Auditoria interna y externa.
4.21 Agentes externos de regulación.
4.22 Certificación, normalización, normas y demás normas internacionales.
TIEMPO ESTIMADO: 14 HORAS.
5
UNIDAD V. ACTITUD EMPRESARIAL Y DERECHO ECOLÓGICO
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Calificará la actitud y posición de la empresa mexicana ante la
responsabilidad ecológica que tiene frente a la conservación y
recuperación del medio ambiente en nuestra sociedad y para
con la ecología y economía transnacional.
5.1 Conceptos generales de ecología.
5.2 Estudio y análisis de la Ley de Equilibrio Ecológico.
5.3 Responsabilidades empresariales y su correlación con la ecología y la economía
transnacionales.
TIEMPO ESTIMADO: 5 HORAS.
UNIDAD VI. CULTURA NACIONAL Y EMPRESAS. EL DERECHO DE LA CULTURA.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Expresará sus puntos de vista, debidamente fundamentados,
sobre las repercusiones que los valores de nuestra cultura
empresarial tienen para la moderna empresa mexicana,
tratándose de la competitividad de las naciones, el trabajo de
"conocimiento" y los valores de las culturas empresariales y
extrafronteras.
6.1 Los valores históricos. La competitividad de las naciones.
6.2 Evolución hacia el trabajo "de conocimiento".
6.3 Interrelación con valores locales y extrafronteras.
TIEMPO ESTIMADO: 5 HORAS.
6
B I B L I O G R A F Í A
ALONSO OLEA, Manuel. La responsabilidad del empresario frente a
terceros por actos del trabajador a su servicio,
Madrid, Civitas, 1990.
ÁLVAREZ DE LA ROSA, Manuel. Pactos indemnizatorios en la extinción del
contrato de trabajo, Madrid, Civitas, 1990.
ARROYO MARTÍNEZ, Ignacio y
RUEDA MARTÍNEZ, José Alejo.
(Compiladores). Código de legislación empresarial, Madrid,
Tecnos, 1991.
ARROYO MARTÍNEZ, Ignacio.
(Editor). Legislación de sociedades mercantiles y
registro, 6ª ed., Madrid, Tecnos, 1996.
BANALES BARANDA, Ramiro y
FERNÁNDEZ RUIZ, José Luis. El Derecho y la Empresa, 2ª ed., Bilbao, Deusto,
1968.
BARREIRA DELFINO, Eduardo. Manual Jurídico para Empresas: Contratos y
obligaciones, documentos comerciales,
seguridades de crédito, organización societaria,
concursos y quiebras, actuación ante el Estado,
Buenos Aires, Abeledo-Perrot, 1985.
BAUCHE GARCIADIEGO, Mario. La empresa: Nuevo derecho industrial, contratos
comerciales y sociedades mercantiles, México,
Porrúa, 1977.
CARSTENS MANSELL, Catherine. Las Nuevas Finanzas en México, México,
Milenio, 1992.
CHIAVENATO, Idalberto. Introducción a la Teoría General de la
Administración, 2ª ed., México, McGraw-Hill,
1987.
7
DESSLER, Gary. Organization and management, Reston [VA]:
Reston, 1982.
ESTEVILL, Luis Pascual. Hacia un concepto actual de la responsabilidad
civil, Barcelona, Bosch, [198-?].
-------------------------. La responsabilidad contractual, Barcelona,
Bosch, [198-?]
HAMPTON, David R. Administración contemporánea, traducción de
Alfredo Díaz Mata; revisión técnica de Samuel
Corbal Gallardo, México, McGraw-Hill, 1983.
HERNÁNDEZ Y RODRÍGUEZ, Sergio. Fundamentos de la Organización, México,
Interamericana, 1987.
JURAN, J. M. y GRYNA, F. M. Análisis y Planeación de la Calidad, México,
McGraw-Hill, 1995.
KAST FREMONT, E. y
ROSENZWEIG, James. Administración en las organizaciones enfoque
de sistemas y de contingencias, 3ª ed., México,
McGraw-Hill, 1990.
MÉNDEZ MORALES, José Silvestre. Economía y la empresa, México, McGraw-Hill,
[198-?].
MERCADO, Salvador. Administración Aplicada, México, Limusa, 1989.
MONTES, Ángel Cristóbal. Administración delegada de la sociedad
anónima, España, Eunsa, 1977.
-------------------------. Mancomunidad o Solidaridad: En la
responsabilidad plural por acto ilícito civil,
Barcelona, Bosch, 1985.
PÉREZ CARBALLO, Veiga. Control de la Gestión Empresarial, Aranzandi,
1987.
WEBB, Samuel C. Economía de la empresa, versión española de
Ricardo Calvet Pérez, México, Limusa, 1981.
ZUNINO, Jorge O. Fondo de Comercio: Régimen legal de su
8
transferencia, Buenos Aires, Astrea, 1982.
9
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
Exposición del maestro (X) Exposición audiovisual (X)
Técnicas de cuchicheo (X) Seminarios (X)
Lecturas obligatorias (X) Trabajos de investigación (X)
Mesas redondas (X) Discusión de casos reales
en grupo (X)
Proyección de láminas y
acetatos (X) Investigación de campo ( )
Conferencia por profesores
invitados (X) Philips 6-6 (X)
Lluvia de ideas (X) Técnica de panel (X)
Técnica del debate (X) Solución de casos prácticos
por los alumnos (X)
OTRAS: A ELECCIÓN DEL
PROFESOR (X)
El titular de la asignatura podrá, de acuerdo con las sugerencias propuestas, elegir
aquéllas que considere las más adecuadas para cumplir con los objetivos de la materia, a
fin de hacer más eficiente el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Asimismo, el maestro en ejercicio de su libertad de cátedra, estará facultado para
seleccionar, de los contenidos que integran el programa, aquéllos que considere más
relevantes o fundamentales y que por lo tanto deban ser expuestos por él, ya que
dependiendo de la extensión del programa habrá temas que no pueda explicar durante el
semestre, pero éstos podrán ser desarrollados por los alumnos mediante la vía de la
investigación o por aquellas actividades extraescolares que el maestro determine para
cubrir la totalidad de los contenidos del programa.
De igual forma es recomendable que el profesor considere, dentro del semestre, la
conveniencia de invitar a maestros especialistas en los diversos temas que conforman al
programa, con el propósito de ahondar más en los mismos y enriquecer su curso.
10
SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN
Exámenes parciales (X) Trabajos y tareas fuera
de clase (X)
Exámenes finales (X) Participación en clase (X)
Asistencia a prácticas ( ) Concurso entre los alumnos
sobre un(os) tema(s) a
Asistencia a clases (X) desarrollar (X)
Presentación de una tesina (X) OTRAS: A ELECCIÓN DEL
PROFESOR (X)
De acuerdo con estas sugerencias de evaluación el titular de la asignatura determinará la
calificación conforme al siguiente parámetro, siempre que el alumno haya cumplido con el
80% de asistencia al curso.
PORCENTAJE
Exámenes parciales 35%
Practicar dos exámenes como mínimo
durante el curso.
Trabajos de investigación, tareas, 15%
participación en clase, asistencia a conferencias
y demás aspectos susceptibles de ser evaluados.
Elaboración de una Tesina 50%
La tesina será presentada por todos los
alumnos conforme a las características metodológicas y
parámetros que señale el titular de la cátedra.
34
ESPECIALIZACION EN DERECHO
EMPRESARIAL
ACTIVIDAD ACADÉMICA: ADMINISTRACIÓN JURÍDICA DEL PERSONAL
MODALIDAD Y CARÁCTER: CURSO OBLIGATORIO
TIPO: TEÓRICA
CLAVE:
SEMESTRE: SEGUNDO
CRÉDITOS: 6
HORAS POR SEMANA: 3
HORAS POR SEMESTRE: 48
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:
Al término de éste, el alumno:
Concluirá sobre las demandas de la empresa moderna y sus posibilidades reales de
satisfacción frente a nuestra cultura sindical vigente, mediando como instrumento la
negociación colectiva, para mejorar tanto la situación de los trabajadores como la
productividad de las empresas, considerando también la regulación jurídica de la
prestación de servicios.
35
UNIDAD I. ELEMENTOS PREVIOS A LA ELECCIÓN DEL PERSONAL Y QUE
INFLUIRÁN EN SU DESARROLLO.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Establecerá la importancia de que el aspirante a ingresar
como personal de una empresa conozca bien los elementos
previos a su elección, como los relacionados con la
determinación del tipo de relación jurídica a contraer.
1.1 Suministro a los individuos de medios para subsistir, de cuidados, de oportunidad de
contribuir, de obtener logros o realizaciones, de ser productivo.
1.2 El número y la composición de la mano de obra.
1.3 Algunos principios que regulan al "recurso humano" contenido en el personal.
1.4 Importancia de la determinación del tipo de relación jurídica a establecer.
1.4.1 Precisión de las tareas a desarrollar.
1.4.2 Gravedad de la determinación jurídica de los trabajos necesarios, normales
y regulares de la empresa.
1.4.3 La elección del tipo de relación jurídica del servicio. La forma de negociación
y de contratación.
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.
36
UNIDAD II. ADMINISTRACIÓN DE PERSONAL.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Argumentará acerca del concepto moderno de administración
de personal, su planeación de acuerdo al objeto y tipo de la
empresa, así como el proceso de integración del personal a la
empresa desde su reclutamiento hasta su integración a la
misma, destacando los diversos medios de control y
supervisión del personal por la organización.
2.1 Concepto.
2.2 Planeación.
2.2.1 Determinación cuantitativa inicial.
2.2.2 Organización y dinámica de crecimiento.
2.2.3 Análisis de puestos. Valuación de puestos. Estructura y funcionamiento.
Remuneraciones (sueldos, salarios, prestaciones, seguridad social, pagos).
2.3 Reclutamiento.
2.4 Selección.
2.5 Ejecución.
2.5 Contratación.
2.6 Relación laboral.
2.8 Inducción.
2.8.1 Relaciones industriales y humanas.
2.9 Control.
2.9.1 Niveles de actuación.
2.9.2 Capacitación.
2.9.3 Adiestramiento.
2.9.4 Seguridad.
2.9.5 Higiene.
2.9.6 Supervisión.
2.9.7 Dimensión del área de personal.
2.9.8 Control y supervisión.
TIEMPO ESTIMADO: 9 HORAS.
37
UNIDAD III. CONTRATOS EN LA EMPRESA.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Distinguirá los contratos civiles y mercantiles de prestación de
servicios más utilizados por las empresas, para formalizar la
relación jurídica que ello implica, tanto con otras empresas
como con el Estado, según la naturaleza del trabajo de que se
trate.
3.1 Los contratos civiles y mercantiles de prestación de servicios.
3.1.1 Los contratos con otras empresas y con el Estado.
3.2 Los contratos y relaciones de trabajo.
3.2.1 Formas de contratación según la naturaleza del trabajo.
TIEMPO ESTIMADO: 3 HORAS.
UNIDAD IV. TRABAJO.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Argumentará sobre las diversas formas como la doctrina ha
enfocado al trabajo, validando fundamentalmente aquella por
la cual se inclina.
4.1 El trabajo como: derecho de propiedad, derecho de movilidad y como materia de
trabajo o radio de acción.
TIEMPO ESTIMADO: 2 HORAS.
UNIDAD V. RELACIONES Y DERECHOS DEL PERSONAL.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Caracterizará las relaciones que se establecen entre la
empresa y su personal, atendiendo a las incidencias jurídicas
en la vida de las mismas y a los derechos de los segundos y
de sus beneficiarios.
5.1 Las incidencias jurídicas en la vida de las relaciones del personal, hasta su
38
extinción.
5.1.1 Su registro.
5.2 La administración de los derechos del personal y de los beneficiarios en su caso.
TIEMPO ESTIMADO: 2 HORAS.
39
UNIDAD VI. MARCOS CONSTITUCIONALES Y LEGALES PARA LA
CONTRATACIÓN COLECTIVA.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Delimitará el marco jurídico de la contratación colectiva,
precisando los ordenamientos que regulan los diversos tipos
de conflictos del trabajo, vinculándolos a los sistemas de
huelga, conciliación y arbitraje con relación a la negociación
colectiva.
6.1 Instituciones colectivas adyacentes.
6.2 Sistemas de sindicación y de titularidad, administración de contratos colectivos y
contratos-ley.
6.3 Sistemas de huelga y de conciliación y arbitraje con relación a la negociación
colectiva.
6.4 Los tipos de conflictos del trabajo en relación con la negociación colectiva.
6.5 Los márgenes de los poderes de negociación.
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.
UNIDAD VII. PREPARACIÓN DE LAS NEGOCIACIONES COLECTIVAS.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Planteará la negociación de por lo menos dos contratos
colectivos por el patrón, dos por el sindicato, dos por el
Estado y dos por un tercero, utilizando en cada uno los
términos de prediagnóstico que corresponda.
7.1 Si es el patrón.
7.2 Si es el sindicato.
7.3 Si es el Estado u otro tercero.
7.4 Técnicas de prediagnóstico.
TIEMPO ESTIMADO: 2 HORAS.
40
UNIDAD VIII. PLIEGO DE PETICIONES.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Describirá el trámite a seguir para la estructuración de un
pliego de peticiones conforme a la posición del patrón, del
sindicato, del Estado o un tercero, elaborando a la vez el
pliego de peticiones correspondiente a cada caso.
8.1 Conformación sindical (o patronal).
8.2 Análisis patronal.
8.3 Análisis del Estado o del tercero.
8.4 Trámite.
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.
UNIDAD IX. ESTABLECIMIENTO DE PLÁTICAS.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Señalará las bases, los sujetos u órganos para el
establecimiento de las platicas de negociación del contrato
colectivo, resaltando la representación jurídica de los
segundos.
9.1 Las bases de la negociación.
9.2 Los sujetos u órganos de la negociación.
9.3 Su representación jurídica.
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.
UNIDAD X. DETERMINACIÓN DE LOS CONTENIDOS.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Delimitará el contenido del contrato colectivo, así como los
efectos jurídicos del mismo durante el desarrollo, ruptura y
reanudación de la negociación.
41
10.1 Efectos jurídicos.
10.2 La estrategia de la negociación.
10.3 Desarrollo.
10.4 Ruptura.
10.5 Reanudación.
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.
UNIDAD XI. CULMINACIÓN DE LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Planteará las posibles formas de culminación de la
negociación colectiva, señalando los efectos jurídicos de cada
una de ellas, su instrumentación y trámite.
11.1 Acuerdos y convenios colectivos.
11.2 Efectos jurídicos.
11.3 Trámite.
11.4 Preparativos de la huelga.
11.5 Estallamiento.
11.6 Calificación.
11.7 Trámite.
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.
42
UNIDAD XII. INSTITUCIONES DEL DERECHO INDIVIDUAL Y DEL DERECHO
COLECTIVO DEL TRABAJO.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Diferenciará las instituciones del derecho individual de las del
derecho colectivo del trabajo que operan como instrumentos
administrativos, así como los modernos instrumentos
normativos y orgánicos en su papel actuante.
12.1 Las instituciones del derecho individual y del derecho colectivo del trabajo como
instrumentos de administración.
12.2 Papel moderno y actuante de los convenios y acuerdos colectivos, como
instrumentos normativos y orgánicos.
12.3 Breve examen de la modificación, suspensión y terminación colectiva.
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.
UNIDAD XIII. NUEVA CULTURA SINDICAL Y NUEVA CULTURA EMPRESARIAL.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Opinará sobre la necesidad de una nueva cultura sindical
conforme a una nueva cultura empresarial, señalando lo que a
su juicio significaría la optimación de los recursos humanos y
el mantenimiento y mejora de los puestos de trabajo y de las
ganancias del mismo.
13.1 Optimización de los recursos humanos.
13.2 Mantenimiento y mejora de los puestos de trabajo y de las ganancias del trabajo.
TIEMPO ESTIMADO: 2 HORAS.
43
B I B L I O G R A F Í A
ARIAS GALICIA, Fernando.
(Coordinador). Administración de Recursos Humanos, 4ª ed.,
México, Trillas, 1989.
BUEN LOZANO, Néstor de.
(Coordinador). Presente y Perspectivas del Derecho del
Trabajo. Segunda reunión de la Academia
Iberoamericana de Derecho del Trabajo y de la
Seguridad Social (México-Puebla, 8 al 12 de
octubre de 1990), México, UNAM, Facultad de
Derecho, 1991.
CAMERLINCK, Guillaume Hubert y
LYON-CAEN, Gerard. Precis de droit du travail, París, Librería Dalloz,
1965.
CARRIER, Denis. La Estrategia de las Negociaciones Colectivas,
traducción de Luis Enrique de la Villa, Madrid,
Tecnos, 1988.
CARCELLER, A. Régimen jurídico-laboral de los extranjeros en
España, Barcelona, Bosch, 1985.
CHRUDEN, Herbert J. y SHERMAN,
Arthur W. Administración de Personal: Desarrollo de los
recursos humanos, Cincinnati, Grupo Editorial
Iberoamericana, 1986.
CUEVA, Mario de la. El Nuevo Derecho Mexicano del Trabajo, 14ª
ed., México, Porrúa, 1996.
CHAMBERLAIN, Neil W. The Labor Sector: An introduction to labor in the
american economy, New York, McGraw-Hill,
1965.
CHIDINI, Mario. Diritto del lavoro, Corzo di lezioni universitaire,
Padova, CEDAM, 1981.
44
DESSLER, Gary. Administración de Personal, México, Prentice
Hall Hispanoamericana, 1996.
DUNNETE, Marvin D. Selección y Administración de Personal,
traducción de Fernando Garza Quiros, México,
CECSA, 1969.
FROBEL, Folker, HEINRICH, Jürgen y
KREYE, Otto. La Nueva División Internacional del Trabajo:
Paro estructural en los países industrializados e
industrialización de los países en desarrollo,
traducción de José Alonso Canovas
Casampere, 2ª ed., México, Siglo XXI, 1981.
GÓMEZ, Luis, MEJÍA, David y
otros. Gestión de Recursos Humanos, México,
Prentice Hall, 1991.
JOVILLIER, Jean-Claude. Droit du Travail, París, Generale de droitet de
jurisprudence, 1978.
KRAS, Eva Simonsen. Cultura gerencial: México - Estados Unidos,
México (DF), Grupo Editorial Iberoamérica,
1990.
MÜLLER DE LA LAMA, Enrique. Dirección de Relaciones Laborales, 3ª ed.,
México, Trillas, 1990.
RAMOS ÁLVAREZ, Óscar Gabriel. Sindicatos, Federaciones y Confederaciones en
las Empresas y en el Estado, México, Trillas,
1991.
--------------------------. Trabajo y Seguridad Social, México (DF), Trillas,
1991.
STRAUSS, George y SAYLOR,
Leonard R. Personal, Problemas Humanos de la
Administración, México, Prentice Hall, 1985.
45
TYSON, Shaum y YORK, Alfred. Administración de Personal, traducción de
Arturo Narvaez López, México, Trillas, 1989.
W. FRENCH. Principles of Personal Management, Ney York,
McGraw-Hill, 1976.
--------------------------. Recursos Humanos para la Industrialización,
Ginebra, OIT, 1988.
46
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
Exposición del maestro (X) Exposición audiovisual (X)
Técnicas de cuchicheo (X) Seminarios (X)
Lecturas obligatorias (X) Trabajos de investigación (X)
Mesas redondas (X) Discusión de casos reales
en grupo (X)
Proyección de láminas y
acetatos (X) Investigación de campo ( )
Conferencia por profesores
invitados (X) Philips 6-6 (X)
Lluvia de ideas (X) Técnica de panel (X)
Técnica del debate (X) Solución de casos prácticos
por los alumnos (X)
OTRAS: A ELECCIÓN DEL
PROFESOR (X)
El titular de la asignatura podrá, de acuerdo con las sugerencias propuestas, elegir
aquéllas que considere las más adecuadas para cumplir con los objetivos de la materia, a
fin de hacer más eficiente el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Asimismo, el maestro en ejercicio de su libertad de cátedra, estará facultado para
seleccionar, de los contenidos que integran el programa, aquéllos que considere más
relevantes o fundamentales y que por lo tanto deban ser expuestos por él, ya que
dependiendo de la extensión del programa habrá temas que no pueda explicar durante el
semestre, pero éstos podrán ser desarrollados por los alumnos mediante la vía de la
investigación o por aquellas actividades extraescolares que el maestro determine para
cubrir la totalidad de los contenidos del programa.
De igual forma es recomendable que el profesor considere, dentro del semestre, la
conveniencia de invitar a maestros especialistas en los diversos temas que conforman al
programa, con el propósito de ahondar más en los mismos y enriquecer su curso.
SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN
47
Exámenes parciales (X) Trabajos y tareas fuera
de clase (X)
Exámenes finales (X) Participación en clase (X)
Asistencia a prácticas ( ) Concurso entre los alumnos
sobre un(os) tema(s) a
Asistencia a clases (X) desarrollar (X)
Presentación de una tesina (X) OTRAS: A ELECCIÓN DEL
PROFESOR (X)
De acuerdo con estas sugerencias de evaluación el titular de la
asignatura determinará la calificación conforme al siguiente parámetro, siempre que el
alumno haya cumplido con el 80% de asistencia al curso.
PORCENTAJE
Exámenes parciales 35%
Practicar dos exámenes como mínimo
durante el curso.
Trabajos de investigación, tareas, 15%
participación en clase, asistencia a conferencias
y demás aspectos susceptibles de ser evaluados.
Elaboración de una Tesina 50%
La tesina será presentada por todos los
alumnos conforme a las características metodológicas y
parámetros que señale el titular de la cátedra.
47
ESPECIALIZACION EN DERECHO
EMPRESARIAL
ACTIVIDAD ACADÉMICA: RECURSOS FINANCIEROS Y PROPIEDADES
MODALIDAD Y CARÁCTER: CURSO OBLIGATORIO
TIPO: TEÓRICA
CLAVE:
SEMESTRE: SEGUNDO
CRÉDITOS: 6
HORAS POR SEMANA: 3
HORAS POR SEMESTRE: 48
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:
Al término de éste, el alumno:
Planteará los diversos fundamentos en que en la práctica se finca la administración de los
recursos financieros y propiedades de las empresas.
48
UNIDAD I. CONCEPTUACIONES FUNDAMENTALES.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Integrará los elementos conceptuales de las voces:
administración, organización, proceso y sistema, en un todo
conceptual que los relacione y explique.
1.1 Administración.
1.1.1 Concepto.
1.1.2 Interdisciplinariedad y multidisciplinariedad.
1.1.3 Orígenes, desarrollo y características (Taylor, Fayol y escuelas de
administración).
1.2 Las organizaciones. Filosofía.
1.2.1 Teoría (estructura y funciones) y práctica.
1.2.2 Organización. Reorganización. Manuales.
1.2.3 Dimensión. División funcional de las organizaciones.
1.3 El proceso.
1.3.1 Naturaleza.
1.3.2 Teoría.
1.3.3 Planeación.
1.3.4 Organización.
1.3.5 Ejecución.
1.3.6 Control.
1.4 Los sistemas.
1.4.1 Diseño.
1.4.2 Manuales.
1.4.3 Implementación (diagramas formas).
TIEMPO ESTIMADO: 15 HORAS.
UNIDAD II. ADMINISTRACIÓN FINANCIERA.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Delimitará el concepto, objeto y clasificación de la
administración financiera, así como cada uno de los
elementos financiero-contables con que opera.
2.1 Concepto.
2.2 Objeto y clasificaciones.
2.3 Estados financieros.
49
2.3.1 Órganos de administración.
2.3.2 Órganos de vigilancia.
2.4 Contraloría (strictu y lato sensu)
2.5 Tesorería.
2.6 Análisis e interpretación de estados financieros.
2.7 Sistemas financieros.
2.8 Estructura y funciones nacionales e internacionales.
2.9 Capital de trabajo.
2.10 Inventarios desde el punto de vista financiero.
2.11 Financiamiento y sus fuentes.
2.12 Proyectos.
TIEMPO ESTIMADO: 15 HORAS.
UNIDAD III. ADMINISTRACIÓN DE PROPIEDADES, PLANTA Y EQUIPO.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Caracterizará a partir de su enfoque funcional, el ámbito
particular de la administración de propiedades, planta y
equipo de una empresa.
3.1 Propiedades y planta.
3.1.1 Ubicación.
3.1.2 Dimensión.
3.1.3 Distribución por áreas funcionales.
3.1.4 Administración.
3.2 Inventarios desde el punto de vista de su control material.
3.2.1 Nacional e internacional.
3.3 Equipos.
3.3.1 Comercial.
3.3.2 Industriales o bienes de capital.
3.3.3 Servicios.
3.3.4 De oficina.
3.3.5 De transporte.
3.4 Derechos incorporativos.
TIEMPO ESTIMADO: 18 HORAS.
B I B L I O G R A F Í A
50
CHIAVENATO, Idalberto. Introducción a la teoría general de la
administración, traducción de Germán
Villamizar, 4ª ed., Santafe de Bogotá: México,
McGraw-Hill, 1995.
ESTONER, A. F. y WALKEL, Charles. Administración, México (DF), UAM, Unidad
Xochimilco, 1991.
FAYOL, Henri y WINSLOW
TAYLOR, Frederick. Administración industrial y general:
Principios de la administración científica, 13ª
ed., Buenos Aires, Ateneo, 1984.
HAMPTON, David, R. Administración contemporánea, traducción de
Alfredo Díaz Mata, México, McGraw-Hill, 1983.
HERNÁNDEZ Y RODRÍGUEZ, Sergio
y BALLESTEROS INDA, Nicolás. Fundamentos de administración, México,
McGraw-Hill, 1992.
MARZORATI, Osvaldo J. Sistemas de distribución comercial, prólogo de
Horacio P. Fargosi, Buenos Aires, Astrea, 1990.
SMONT E KORT, T. R. G. y
ROSENZWEIG, James E. Administración en las Organizaciones, México,
McGraw-Hill, 1996.
TERRY, George Robert. Administración y control de oficinas: El manejo
administrativo de la información, traducción de
Alfonso Vasseur Walls, 2ª ed., México,
Compañía Editorial Continental, 1978.
TYSON, Shaun y YORK Alfredo. Administración de Personal, México, Trillas,
1997.
51
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
Exposición del maestro (X) Exposición audiovisual (X)
Técnicas de cuchicheo (X) Seminarios (X)
Lecturas obligatorias (X) Trabajos de investigación (X)
Mesas redondas (X) Discusión de casos reales
en grupo (X)
Proyección de láminas y
acetatos (X) Investigación de campo ( )
Conferencia por profesores
invitados (X) Philips 6-6 (X)
Lluvia de ideas (X) Técnica de panel (X)
Técnica del debate (X) Solución de casos prácticos
por los alumnos (X)
OTRAS: A ELECCIÓN DEL
PROFESOR (X)
El titular de la asignatura podrá, de acuerdo con las sugerencias propuestas, elegir
aquéllas que considere las más adecuadas para cumplir con los objetivos de la materia, a
fin de hacer más eficiente el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Asimismo, el maestro en ejercicio de su libertad de cátedra, estará facultado para
seleccionar, de los contenidos que integran el programa, aquéllos que considere más
relevantes o fundamentales y que por lo tanto deban ser expuestos por él, ya que
dependiendo de la extensión del programa habrá temas que no pueda explicar durante el
semestre, pero éstos podrán ser desarrollados por los alumnos mediante la vía de la
investigación o por aquellas actividades extraescolares que el maestro determine para
cubrir la totalidad de los contenidos del programa.
De igual forma es recomendable que el profesor considere, dentro del semestre, la
conveniencia de invitar a maestros especialistas en los diversos temas que conforman al
programa, con el propósito de ahondar más en los mismos y enriquecer su curso.
52
SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN
Exámenes parciales (X) Trabajos y tareas fuera
de clase (X)
Exámenes finales (X) Participación en clase (X)
Asistencia a prácticas ( ) Concurso entre los alumnos
sobre un(os) tema(s) a
Asistencia a clases (X) desarrollar (X)
Presentación de una tesina (X) OTRAS: A ELECCIÓN DEL
PROFESOR (X)
De acuerdo con estas sugerencias de evaluación el titular de la asignatura determinará la
calificación conforme al siguiente parámetro, siempre que el alumno haya cumplido con el
80% de asistencia al curso.
PORCENTAJE
Exámenes parciales 35%
Practicar dos exámenes como mínimo
durante el curso.
Trabajos de investigación, tareas, 15%
participación en clase, asistencia a conferencias
y demás aspectos susceptibles de ser evaluados.
Elaboración de una Tesina 50%
La tesina será presentada por todos los
alumnos conforme a las características metodológicas y
parámetros que señale el titular de la cátedra.
53
ESPECIALIZACION EN DERECHO
EMPRESARIAL
ACTIVIDAD ACADÉMICA: PROPIEDAD INTELECTUAL EN LA EMPRESA
MODALIDAD Y CARÁCTER: CURSO OBLIGATORIO
TIPO: TEÓRICA
CLAVE:
SEMESTRE: SEGUNDO
CRÉDITOS: 6
HORAS POR SEMANA: 3
HORAS POR SEMESTRE: 48
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:
Al término de éste, el alumno:
Concluirá sobre la importancia y trascendencia del Derecho de la Propiedad
Intelectual Empresarial en su aplicación, tanto en el ámbito nacional como internacional.
54
UNIDAD I. PROPIEDAD INTELECTUAL.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Caracterizará las dos grandes ramas de la propiedad
intelectual, a partir del análisis de la legislación que las regula.
1.1 Antecedentes.
1.1.1 Extranjeros.
1.1.2 Nacionales.
1.2 El derecho de autor.
1.3 La propiedad industrial.
1.4 Legislación.
TIEMPO ESTIMADO: 5 HORAS.
UNIDAD II. IMPORTANCIA ECONÓMICA DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Comentará la importancia económica de la propiedad
intelectual, tanto en el ámbito nacional como en el
internacional.
2.1 En el ámbito doméstico.
2.2 En el ámbito internacional.
TIEMPO ESTIMADO: 1 HORA.
55
UNIDAD III. CARÁCTER INTERNACIONAL DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Señalará los principales organismos y agrupaciones
internacionales relacionados con la propiedad intelectual, así
como los principios generales de los tratados internacionales
que sobre la materia ha signado México.
3.1 Organismos internacionales.
3.2 Agrupaciones internacionales.
3.3 Tratados internacionales.
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.
UNIDAD IV. IMPORTANCIA CIENTÍFICA Y AUTONOMÍA DIDÁCTICA DE LA
PROPIEDAD INTELECTUAL.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Establecerá la importancia científica de la propiedad
intelectual, así como de su autonomía didáctica.
4.1 Naturaleza jurídica de la Propiedad Intelectual.
4.2 Bibliografía.
4.3 Publicaciones.
4.4 Los centros de enseñanza e investigación.
TIEMPO ESTIMADO: 2 HORAS.
56
UNIDAD V. DERECHO DE AUTOR.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Planteará al Derecho de Autor como Derecho Económico y
como Derecho Moral.
5.1 Derecho Económico.
5.2 Derecho Moral.
5.3 Transmisión de derechos.
5.3.1 Licencias.
5.3.2 Cesiones.
5.3.3 Franquicia.
TIEMPO ESTIMADO: 8 HORAS.
UNIDAD VI. CREACIONES INDUSTRIALES DE LA EMPRESA.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Distinguirá las formas de adquisición, conservación, ejercicio y
terminación de los derechos que recaen sobre las creaciones
industriales de la empresa.
6.1 Patentes.
6.2 Diseños industriales.
6.2.1 Modelos industriales.
6.2.2 Dibujos industriales.
6.3 Modelos de utilidad.
6.4 Procedimientos administrativos.
6.4.1 Nulidad.
6.4.2 Caducidad.
6.4.3 Cancelación.
6.5 El secreto industrial.
TIEMPO ESTIMADO: 12 HORAS.
57
UNIDAD VII. SIGNOS DISTINTIVOS DE LA EMPRESA.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Diferenciará las formas de adquisición, conservación, ejercicio
y terminación de los derechos que recaen sobre los signos
distintivos de la empresa.
7.1 Marcas.
7.2 Nombres comerciales.
7.3 Avisos comerciales.
7.4 Denominaciones de origen.
7.5 Uso y explotación de los derechos de la propiedad industrial.
TIEMPO ESTIMADO: 12 HORAS.
UNIDAD VIII. REPRESIÓN DE LA COMPETENCIA DESLEAL.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Argumentará acerca de los medios de represión de la
competencia desleal en el ámbito de la propiedad intelectual,
tanto en el ámbito nacional como en el internacional.
8.1 En el ámbito nacional.
8.2 En el ámbito internacional.
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.
58
B I B L I O G R A F Í A
AIPPI. Association internationale pour la protection de
la proprieté industrielle, Zurich, 1990. Annuarie
1990/VI.
AMOR FERNÁNDEZ, Antonio. La propiedad industrial en el derecho
internacional, España, Nauta, 1965.
ARCOCHA, Ángel María y
GONZÁLEZ HERNÁNDEZ, Tomás. Política Comercial de Investigación y Patentes,
España, Anaya, 1971.
ARELLANO C., Rolando. Comportamiento del consumidor y marketing,
México, Harla, 1993.
BARONA VILAR, Silvia. Protección del Derecho de Marcas (aspectos
procesales), España, Civitas, 1992.
BAYLOS CORROZA, Hermenegildo. Tratado de Derecho Industrial, Propiedad
Industrial, Propiedad Intelectual, Derecho de la
Competencia Económica y Disciplina de la
Competencia Desleal, España, Civitas, 1993.
CHALOUPKA, Pedro. “La propiedad de las ideas”, en: Beier, Friedrich
Karl, et al. Derechos Intelectuales, Argentina,
Astrea, 1986-1989.
GÓMEZ SEGADE, José Antonio. El secreto industrial know-how: Concepto y
protección, Madrid, Tecnos, 1974.
HERAS LORENZO, Tomás de las y
BARBERO CHECA, José Luis.
(Editores) Legislación de marcas, prólogo de Alberto
Bercovitz, Madrid, Tecnos, 1990.
KARNELL, Gunnar. Utilización de obras protegidas por el derecho
de autor, México, Documentautor, 1987.
Volumen III, número 1.
59
PACHÓN MUÑOZ, Manuel. Manual de derechos de autor, Bogotá,
Colombia, Temis, 1988.
PÉREZ MIRANDA, Rafael. Propiedad Industrial y Competencia en México,
un enfoque de derecho Económico, México,
Porrúa, 1994.
PRAT RODRIGO, Margarita. El uso ilegal de la información privilegiada en las
ofertas públicas de adquisición de acciones
(EE.UU. 1933-1988), Madrid, Deusto, 1990.
RANGEL MEDINA, David. Derecho de la propiedad industrial e intelectual,
México, UNAM, Instituto de Investigaciones
Jurídicas, 1991.
ROBLES MORCHON, Gregorio. Las Marcas en el Derecho Español (adaptación
al Derecho Comunitario), España, Civitas, 1995.
UNAM, Dirección General de Legislación
Universitaria. Memoria del Primer Seminario sobre Derechos
de Autor, Propiedad Industrial y Trasferencia de
Tecnología, celebrado el 6 y 7 de septiembre de
1984, México, UNAM, Dirección General de
Legislación Universitaria, 1985.
60
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
Exposición del maestro (X) Exposición audiovisual (X)
Técnicas de cuchicheo (X) Seminarios (X)
Lecturas obligatorias (X) Trabajos de investigación (X)
Mesas redondas (X) Discusión de casos reales
en grupo (X)
Proyección de láminas y
acetatos (X) Investigación de campo ( )
Conferencia por profesores
invitados (X) Philips 6-6 (X)
Lluvia de ideas (X) Técnica de panel (X)
Técnica del debate (X) Solución de casos prácticos
por los alumnos (X)
OTRAS: A ELECCIÓN DEL
PROFESOR (X)
El titular de la asignatura podrá, de acuerdo con las sugerencias propuestas, elegir
aquéllas que considere las más adecuadas para cumplir con los objetivos de la materia, a
fin de hacer más eficiente el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Asimismo, el maestro en ejercicio de su libertad de cátedra, estará facultado para
seleccionar, de los contenidos que integran el programa, aquéllos que considere más
relevantes o fundamentales y que por lo tanto deban ser expuestos por él, ya que
dependiendo de la extensión del programa habrá temas que no pueda explicar durante el
semestre, pero éstos podrán ser desarrollados por los alumnos mediante la vía de la
investigación o por aquellas actividades extraescolares que el maestro determine para
cubrir la totalidad de los contenidos del programa.
De igual forma es recomendable que el profesor considere, dentro del semestre, la
conveniencia de invitar a maestros especialistas en los diversos temas que conforman al
programa, con el propósito de ahondar más en los mismos y enriquecer su curso.
61
SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN
Exámenes parciales (X) Trabajos y tareas fuera
de clase (X)
Exámenes finales (X) Participación en clase (X)
Asistencia a prácticas ( ) Concurso entre los alumnos
sobre un(os) tema(s) a
Asistencia a clases (X) desarrollar (X)
Presentación de una tesina (X) OTRAS: A ELECCIÓN DEL
PROFESOR (X)
De acuerdo con estas sugerencias de evaluación el titular de la
asignatura determinará la calificación conforme al siguiente parámetro, siempre que el
alumno haya cumplido con el 80% de asistencia al curso.
PORCENTAJE
Exámenes parciales 35%
Practicar dos exámenes como mínimo
durante el curso.
Trabajos de investigación, tareas, 15%
participación en clase, asistencia a conferencias
y demás aspectos susceptibles de ser evaluados.
Elaboración de una Tesina 50%
La tesina será presentada por todos los
alumnos conforme a las características metodológicas y
parámetros que señale el titular de la cátedra.
1
ESPECIALIZACION EN DERECHO
EMPRESARIAL
ACTIVIDAD ACADÉMICA: RÉGIMEN FISCAL DE LA EMPRESA
MODALIDAD Y CARÁCTER: CURSO OBLIGATORIO
TIPO: TEÓRICA
CLAVE:
SEMESTRE: TERCERO
CRÉDITOS: 6
HORAS POR SEMANA: 3
HORAS POR SEMESTRE: 48
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:
Al término de éste, el alumno:
Delimitará el marco jurídico fiscal de la empresa, precisando sus obligaciones fiscales, los
tipos de contribuciones a que está sujeta y el pago de los mismos, así como el tratamiento
fiscal de sus operaciones y las sanciones a que puede hacerse acreedora por
incumplimiento.
UNIDAD I. EFECTOS FISCALES DE LA EMPRESA.
2
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Señalará los efectos fiscales de la empresa, en función de su
dimensión, independencia, autonomía o dependencia,
nacionalidad y organización jurídica, ilustrando con ejemplos
cada uno de ellos.
1.1 En función de su dimensión.
1.1.1 Micro.
1.1.2 Pequeña.
1.1.3 Mediana.
1.1.4 Grande.
1.1.5 Controladora.
1.1.6 Multinacional.
1.1.7 Transnacional.
1.2 En función de su independencia, autonomía o dependencia.
1.2.1 Matriz.
1.2.2 Agencia.
1.2.3 Filiales.
1.2.4 Sucursales.
1.2.5 Representaciones.
1.2.6 Otras de naturaleza empresarial semejante.
1.3 En función de su nacionalidad.
1.4 En función de su organización jurídica.
1.4.1 Personas físicas.
1.4.2 Personas morales.
TIEMPO ESTIMADO: 8 HORAS.
3
UNIDAD II. ORGANIZACIÓN JURÍDICA DE LA EMPRESA.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Precisará la organización jurídica de la empresa, desde los
actos formales para su constitución fiscal, integración de sus
socios, aportaciones de capital hasta la determinación de su
residencia y domicilio fiscales.
2.1 Actos formales para su constitución fiscal.
2.2 Socios.
2.2.1 Prestanombres.
2.3 Aportaciones de capital.
2.3.1 Licitud de su origen.
2.3.2 Tratamiento fiscal.
2.4 Residencia y domicilio fiscales.
TIEMPO ESTIMADO: 6 HORAS.
UNIDAD III. OBLIGACIONES FISCALES DE LA EMPRESA, DE SUS ÓRGANOS Y
REPRESENTANTES.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Señalará en forma particular las obligaciones fiscales de la
empresa, así como la actuación y responsabilidad fiscal de
sus órganos y representantes.
3.1 Contables y administrativas.
3.2 Contribuyente.
3.3 Trasladadora.
3.4 Retenedora.
3.5 Recaudadora.
3.6 Tercera.
3.7 Otras de naturaleza semejante.
3.8 Actuación y responsabilidad fiscal de los órganos y representantes de la Empresa.
TIEMPO ESTIMADO: 6 HORAS.
4
UNIDAD IV. CONTRIBUCIONES DE LA EMPRESA.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Diferenciará las diversas contribuciones que la empresa y los
accionistas deben realizar, deslindando correctamente unas
de otras.
4.1 Impuesto sobre la renta.
4.1.1 De la empresa.
4.1.2 De los accionistas.
4.2 Régimen simplificado para actividades empresariales.
4.3 Impuestos al valor agregado y especial sobre producción y servicios.
4.4 Impuesto al activo.
4.5 Impuesto sobre las erogaciones salariales y obligaciones como retenedor por pagos
salariales.
4.6 Aportaciones a la seguridad social.
4.7 Derechos por aprovechamiento de la propiedad federal.
4.8 Otras obligaciones fiscales, federales y locales.
TIEMPO ESTIMADO: 8 HORAS.
UNIDAD V. TRATAMIENTO FISCAL DE LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Planteará el tratamiento fiscal que deben recibir las diversas
operaciones de una empresa, como las de aportaciones de
capital, adquisición de bienes y servicios, inversiones, pasivo,
enajenación de bienes y prestación de servicios y resultados.
5.1 Aportaciones de capital.
5.2 Adquisiciones de bienes y servicios, incluida su importación.
5
5.3 Inversiones en:
5.3.1 Efectivo en caja y bancos en moneda nacional, extranjera o divisas.
5.3.2 Cuentas y documentos por cobrar.
5.3.3 Inventarios.
5.3.4 Propiedades.
5.4 Pasivo.
5.5 Enajenación de bienes y prestación de servicio incluida su exportación.
5.6 Los resultados.
5.6.1 Ingresos.
5.6.2 Egresos.
5.6.3 Utilidades.
5.6.4 Pérdidas.
TIEMPO ESTIMADO: 8 HORAS.
UNIDAD VI. DETERMINACIÓN Y PAGO DE CONTRIBUCIONES RESPONSABILIDAD
DE LA EMPRESA.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Planteará la forma de determinar las contribuciones que debe
pagar una empresa, ya sea como contribuyente, trasladadora,
recaudadora o tercerista, así como la forma de hacerlo.
6.1 Como contribuyente.
6.2 Como trasladadora.
6.3 Como recaudadora.
6.4 Tercerías.
6.5 Pago de las contribuciones.
TIEMPO ESTIMADO: 7 HORAS.
6
UNIDAD VII. SANCIONES POR EL INCUMPLIMIENTO DE LAS OBLIGACIONES
FISCALES DE LA EMPRESA.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Determinará el alcance y las sanciones a que puede hacerse
acreedora una empresa por el incumplimiento de sus
obligaciones fiscales.
7.1 Empresas de hecho.
7.2 Empresas lícitas.
7.3 Falta de contabilidad.
7.4 Doble contabilidad.
7.5 Incumplimiento de normas.
TIEMPO ESTIMADO: 5 HORAS.
7
B I B L I O G R A F Í A
BANALES BARANDA, Ramiro y
FERNÁNDEZ RUIZ, José Luis. El Derecho y la empresa, 2ª ed., Bilbao,
Deusto, 1981.
BARRERA GRAF, Jorge. Instituciones de Derecho Mercantil, México,
Porrúa.
BLANCO CAMPAÑA, Jesús. Régimen jurídico de la contabilidad de los
empresarios, España, Autor-Editor, 1983.
BOQUERA MATARREDONA,
Josefina. La concentración de acciones en un solo socio
en las sociedades anónimas, Madrid, Tecnos,
1990.
CALVO NICOLAU, Enrique y
MONTES SUÁREZ, Eliseo. Impuesto sobre la renta correlacionado: 1995,
México (DF), Themis, 1995.
DISTRITO FEDERAL (MÉXICO) Ley de Hacienda del Departamento del Distrito
Federal, 14ª ed., México, Porrúa, 1994.
FERNÁNDEZ PEÑA, Enrique. Códigos de las leyes contables, España,
Semsa, Distribuciones Empresa, 1983. Tomo I.
GARCÍA-CRUCES GONZÁLEZ,
José Antonio. Los dividendos a cuenta, Madrid, Tecnos, 1991.
GERTZ MANERO, Federico. Derecho contable mexicano, prólogo de Miguel
Acosta Romero, 3ª ed., corregida y aumentada,
México, Porrúa, 1987.
GIMAN, Lawrence J. Fundamentos de la administración
financiera, 3ª ed., México, Harla, 1992.
MUSGRAVE, Richard A. Sistemas fiscales, Madrid, Aguilar, 1973.
PRIETO, Alejandro. Sistemas de contabilidad, 8ª ed., México, Banca
y Comercio, 1991.
QUERALT, Juan Martín y
8
LOZANO SERRANO, Carmelo. Curso de derecho financiero y tributario, Madrid,
Tecnos, 1996.
VALERDI ABDILLA, Fernando. Tributación de sociedades, España, Autor-
Editor, 1980.
VERDÚ SANTURDE, Antonio, et. al. Fiscalidad de la empresa, Barcelona, Vicens-
Vives, 1997.
9
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
Exposición del maestro (X) Exposición audiovisual (X)
Técnicas de cuchicheo (X) Seminarios (X)
Lecturas obligatorias (X) Trabajos de investigación (X)
Mesas redondas (X) Discusión de casos reales
en grupo (X)
Proyección de láminas y
acetatos (X) Investigación de campo ( )
Conferencia por profesores
invitados (X) Philips 6-6 (X)
Lluvia de ideas (X) Técnica de panel (X)
Técnica del debate (X) Solución de casos prácticos
por los alumnos (X)
OTRAS: A ELECCIÓN DEL
PROFESOR (X)
El titular de la asignatura podrá, de acuerdo con las sugerencias propuestas, elegir
aquéllas que considere las más adecuadas para cumplir con los objetivos de la materia, a
fin de hacer más eficiente el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Asimismo el maestro, en ejercicio de su libertad de cátedra, estará facultado para
seleccionar, de los contenidos que integran el programa, aquéllos que considere más
relevantes o fundamentales y que por lo tanto deban ser expuestos por él, ya que
dependiendo de la extensión del programa habrá temas que no pueda explicar durante el
semestre, pero éstos podrán ser desarrollados por los alumnos mediante la vía de la
investigación o por aquellas actividades extraescolares que el maestro determine para
cubrir la totalidad de los contenidos del programa.
De igual forma es recomendable que el profesor considere, dentro del semestre, la
conveniencia de invitar a maestros especialistas en los diversos temas que conforman al
programa, con el propósito de ahondar más en los mismos y enriquecer su curso.
10
SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN
Exámenes parciales (X) Trabajos y tareas fuera
de clase (X)
Exámenes finales (X) Participación en clase (X)
Asistencia a prácticas ( ) Concurso entre los alumnos
sobre un(os) tema(s) a
Asistencia a clases (X) desarrollar (X)
Presentación de una tesina (X) OTRAS: A ELECCIÓN DEL
PROFESOR (X)
De acuerdo con estas sugerencias de evaluación el titular de la asignatura determinará la
calificación conforme al siguiente parámetro, siempre que el alumno haya cumplido con el
80% de asistencia al curso.
PORCENTAJE
Exámenes parciales 35%
Practicar dos exámenes como mínimo
durante el curso.
Trabajos de investigación, tareas, 15%
participación en clase, asistencia a conferencias
y demás aspectos susceptibles de ser evaluados.
Elaboración de una Tesina 50%
La tesina será presentada por todos los
alumnos conforme a las características metodológicas y
parámetros que señale el titular de la cátedra.
72
ESPECIALIZACION EN DERECHO
EMPRESARIAL
ACTIVIDAD ACADÉMICA: DERECHO CONTABLE EMPRESARIAL
MODALIDAD Y CARÁCTER: CURSO OBLIGATORIO
TIPO: TEÓRICA
CLAVE:
SEMESTRE: TERCERO
CRÉDITOS: 6
HORAS POR SEMANA: 3
HORAS POR SEMESTRE: 48
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:
Al término de éste, el alumno:
Aplicará la normatividad jurídico-contable a la organización, administración,
operación, control y seguimiento de las empresas.
73
UNIDAD I. DERECHO Y CONTABILIDAD.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Argumentará sobre los alcances y limitaciones del derecho
contable, resaltando las obligaciones que nuestro país impone
a las empresas.
1.1 Su interdisciplinariedad.
1.2 Desarrollo histórico del derecho contable.
1.3 Derecho comparado.
1.4 La importancia de la relación Derecho-Contabilidad y los alcances del derecho
contable.
1.4.1 Obligaciones legales.
TIEMPO ESTIMADO: 15 HORAS.
UNIDAD II. CONTABILIDAD.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Argumentará sobre los principios de la contabilidad
generalmente aceptados, reguladores de las cuentas e
informes de contabilidad de las empresas.
2.1 Origen y evolución.
2.2 Elementos conceptuales y su análisis.
2.3 Su carácter de ciencia, arte o técnica.
2.4 Principios de contabilidad generalmente aceptados.
2.4.1 Análisis.
2.4.2 Su importancia en el Derecho.
2.5 ¿Partida doble?.
2.5.1 Teoría.
2.5.2 Las cuentas de contabilidad.
2.5.3 Sistematización a través de catálogos especializados por actividad de la
empresa.
2.6 Sistemas de registro contable.
74
2.7 Informes de contabilidad. Su carácter jurídico.
2.7.1 Estados financieros. Su carácter jurídico.
2.7.2 Estado de variaciones del capital contable.
2.7.3 Estado de origen y aplicación de recursos.
2.7.4 Análisis e interpretación de estados financieros.
2.7.5 Otros.
TIEMPO ESTIMADO: 15 HORAS.
UNIDAD III. AUDITORÍA.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Establecerá los fundamentos teórico-jurídicos que sustentan a
la auditoría y en consecuencia al papel del contador público
en el dictamen de los estados financieros de las empresas.
3.1 Concepto de Auditoría
3.2 Principales teorías.
3.3 Dictamen de los estados financieros por su función e importancia.
3.4 Procedimientos de Auditoría.
TIEMPO ESTIMADO: 8 HORAS.
75
UNIDAD IV. EL DERECHO APLICADO A LA CONTABILIDAD (DERECHO
CONTABLE).
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Delimitará el contenido del derecho contable, integrado por las
diversas disciplinas jurídicas, integrando su cuerpo normativo.
4.1 Contenidos específicos de disciplinas jurídicas que contienen normatividad que se
relaciona con la contabilidad.
4.1.1 Mercantil
4.1.2 Administrativo.
4.1.3 Fiscal.
4.1.4 Notarial y registral.
4.1.5 Procesal.
4.1.6 Del trabajo.
4.1.7 Bancario.
TIEMPO ESTIMADO: 10 HORAS.
76
B I B L I O G R A F Í A
ARILLA VILA, Manuel. Derecho fiscal y económico de la empresa,
México, Cárdenas, 1981. 2 volúmenes.
BALANGUE DOMENECH, José C. La prueba pericial contable en las jurisdicciones
civil y penal: Auditorías y revisiones de cuentas
en la prueba pericial contable en ambas
jurisdicciones, Barcelona, Bosch, 1989.
BLANCO CAMPAÑA, Jesús. Régimen jurídico de la contabilidad de los
empresarios, España, Autor-Editor, 1983.
ELIZONDO LÓPEZ, Arturo. Proceso contable 3: Contabilidad del activo y
pasivo, México, Ediciones Contables
Administrativas, [199-?].
GERTZ MANERO, Federico. Derecho contable mexicano, prólogo de Miguel
Acosta Romero, 3ª ed., corregida y aumentada,
México, Porrúa, 1996.
--------------------------. Origen, evolución de la contabilidad: Ensayo
histórico, 3ª ed., México, Trillas, 1976.
FERNÁNDEZ PEÑA, Enrique. Códigos de las leyes contables, España,
Semsa, Distribuciones Empresa, 1983. Tomo I.
INSTITUTO MEXICANO DE
CONTADORES PÚBLICOS. Principios de contabilidad generalmente
aceptados, México, UNAM, Facultad de
Contaduría y Administración, 1984.
MARTÍN-RETORTILLO BAQUER,
Sebastián. Crédito, banca y cajas de ahorro, Madrid,
Tecnos, 1975.
77
PÉREZ DE LA CRUZ BLANCO,
Antonio. Reducción de capital en sociedades anónimas y
de responsabilidad ilimitada, Madrid, Tecnos,
1973.
PRIETO, Alejandro. Sistemas de contabilidad, 8ª ed., México, Banca
y Comercio, 1991.
SOLOMON, Lanny M., VARGO,
Richard J. y SCHROEDER, Richard G. Principios de contabilidad, México, Harla, 1988.
TORRES TOVAR, Juan Carlos. Contabilidad II, México, Diana, 1982.
78
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
Exposición del maestro (X) Exposición audiovisual (X)
Técnicas de cuchicheo (X) Seminarios (X)
Lecturas obligatorias (X) Trabajos de investigación (X)
Mesas redondas (X) Discusión de casos reales
en grupo (X)
Proyección de láminas y
acetatos (X) Investigación de campo ( )
Conferencia por profesores
invitados (X) Philips 6-6 (X)
Lluvia de ideas (X) Técnica de panel (X)
Técnica del debate (X) Solución de casos prácticos
por los alumnos (X)
OTRAS: A ELECCIÓN DEL
PROFESOR (X)
El titular de la asignatura podrá, de acuerdo con las sugerencias propuestas, elegir
aquéllas que considere las más adecuadas para cumplir con los objetivos de la materia, a
fin de hacer más eficiente el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Asimismo el maestro, en ejercicio de su libertad de cátedra, estará facultado para
seleccionar, de los contenidos que integran el programa, aquéllos que considere más
relevantes o fundamentales y que por lo tanto deban ser expuestos por él, ya que
dependiendo de la extensión del programa habrá temas que no pueda explicar durante el
semestre, pero éstos podrán ser desarrollados por los alumnos mediante la vía de la
investigación o por aquellas actividades extraescolares que el maestro determine para
cubrir la totalidad de los contenidos del programa.
De igual forma es recomendable que el profesor considere, dentro del semestre, la
conveniencia de invitar a maestros especialistas en los diversos temas que conforman al
programa, con el propósito de ahondar más en los mismos y enriquecer su curso.
79
SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN
Exámenes parciales (X) Trabajos y tareas fuera
de clase (X)
Exámenes finales (X) Participación en clase (X)
Asistencia a prácticas ( ) Concurso entre los alumnos
sobre un(os) tema(s) a
Asistencia a clases (X) desarrollar (X)
Presentación de una tesina (X) OTRAS: A ELECCIÓN DEL
PROFESOR (X)
De acuerdo con estas sugerencias de evaluación el titular de la
asignatura determinará la calificación conforme al siguiente parámetro, siempre que el
alumno haya cumplido con el 80% de asistencia al curso.
PORCENTAJE
Exámenes parciales 35%
Practicar dos exámenes como mínimo
durante el curso.
Trabajos de investigación, tareas, 15%
participación en clase, asistencia a conferencias
y demás aspectos susceptibles de ser evaluados.
Elaboración de una Tesina 50%
La tesina será presentada por todos los
alumnos conforme a las características metodológicas y
parámetros que señale el titular de la cátedra.
80
ESPECIALIZACION EN DERECHO
EMPRESARIAL
ACTIVIDAD ACADÉMICA: CONTRATOS EMPRESARIALES
MODALIDAD Y CARÁCTER: CURSO OBLIGATORIO
TIPO: TEÓRICA
CLAVE:
SEMESTRE: TERCERO
CRÉDITOS: 6
HORAS POR SEMANA: 3
HORAS POR SEMESTRE: 48
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:
Al término de éste, el alumno:
Delimitará la naturaleza, objeto, fin y efectos jurídicos de los diversos contratos, que
la empresa realiza en su nacimiento, operación para la administración de sus recursos
humanos, financieros, técnicos y materiales, lo mismo para el ámbito nacional que para el
ámbito internacional, considerando en ello, también su problemática.
81
UNIDAD I. CONTRATOS RELATIVOS A LA CONSTITUCIÓN DE LA EMPRESA.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Señalará las semejanzas y diferencias que existen entre los
diversos contratos constitutivos de una empresa, a partir del
análisis de su regulación jurídica, los principios de derecho
que los rigen y de contratos relativos debidamente
formalizados.
1.1 Contrato de sociedad.
1.2 Contratos de prestación de servicios.
1.3 Contrato de asociación en participación.
1.4 Correlación con otros contratos.
TIEMPO ESTIMADO: 8 HORAS.
UNIDAD II. CONTRATOS RELATIVOS A LA ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS
HUMANOS.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Establecerá la naturaleza, objeto, fin y efectos jurídicos de los
contratos relativos a la administración de los recursos
humanos en la empresa, así como su problemática.
2.1 Contratos de trabajo.
2.2 Contratos de prestación de servicios profesionales.
2.3 Contratos por honorarios.
2.4 Contrato de obra a precio alzado.
TIEMPO ESTIMADO: 11 HORAS.
82
UNIDAD III. CONTRATOS RELATIVOS A LA ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS
FINANCIEROS.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Establecerá la naturaleza, objeto, fin y efectos jurídicos de los
contratos relativos a la administración de los recursos
financieros de la empresa, así como su problemática.
3.1 Créditos refaccionarios.
3.2 Créditos de avío.
3.3 Contratos de obra.
3.4 Contratos de apertura de crédito.
3.5 Arrendamiento financiero.
3.6 Factoraje financiero.
TIEMPO ESTIMADO: 8 HORAS.
UNIDAD IV. CONTRATOS A LA ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS TÉCNICOS
Y MATERIALES.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Establecerá la naturaleza, objeto, fin y efectos jurídicos de los
contratos relativos a la administración de los recursos técnicos
y materiales, así como su problemática.
4.1 Contratos de arrendamiento.
4.2 Contratos comodato.
4.3 Contratos de compraventa de cesión de derecho.
4.4 Contrato de permuta.
4.5 Contrato de donación.
4.6 Contrato de prendas.
4.7 Contrato de hipoteca.
4.8 Contrato de franquicia.
4.9 Contratos relativos a otros aspectos de la empresa.
TIEMPO ESTIMADO: 10 HORAS.
UNIDAD V. CONTRATOS PARA EL ÁMBITO INTERNACIONAL DE LA EMPRESA.
83
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Establecerá la naturaleza, objeto, fin y efectos jurídicos de
aquellos contratos que la empresa realiza en el ámbito
internacional, así como su problemática.
5.1 Empréstitos internacionales.
5.2 Franquicias.
5.3 Disposición de fondos vía informática.
5.4 Transporte internacional.
5.4.1 Aéreo.
5.4.2 Terrestre.
5.4.3 Marítimo.
5.4.4 Multimodal.
5.5 Depósitos bancarios internacionales.
5.6 Subcontratación internacional (maquila).
TIEMPO ESTIMADO: 11 HORAS.
84
B I B L I O G R A F Í A
ACEVEDO BALESTRA, Jaime. Derecho Mercantil, 2ª ed., corregida y
aumentada, México: Universidad Autónoma de
Chihuahua, 1991.
ARCE GARGOLLO, Javier. Contratos Mercantiles Atípicos, México: Porrúa ,
2002.
CARVALLO YÁNEZ, Erick y
LARA TREVIÑO, Enrique. Formulario teórico práctico de contratos
mercantiles. México: Porrúa, 2003.
CASTRILLON Y LUNA, Víctor M. Contratos Mercantiles. México: Porrúa , 2002.
CERVANTES AHUMADA, Raúl. Derecho Mercantil: Primer curso, 4ª ed., México:
Herrero, 1982.
DÍAZ BRAVO, Arturo. Contratos Mercantiles. México: Oxford
University, 2002.
DÍAZ GONZÁLEZ, Luis Raúl. Manual de Contratos Civiles y Mercantiles,
México D.F.: Sistemas de Información Contable
y Administrativa Computarizados, 2000.
ETCHEVERRY, Raúl Anibal. Derecho Comercial y Económico: Contratos,
parte especial. Buenos Aires: Astrea de
Alfredo y Ricardo de Palma, 2000.
GALINDEZ, Óscar A. Verificación de créditos, prólogo de Edgardo
Marcelo Alberti, Buenos Aires: Astrea, 1990.
GALINDO SIENFUENTES, Ernesto. Derecho Mercantil: comerciantes, comercio
electrónico, contratos mercantiles y
sociedades mercantiles. México:
Porrúa, 2004.
GARCÍA-CRUCES GONZÁLEZ,
85
José Antonio. El contrato de factoring, Madrid: Tecnos, 1990.
GÓMEZ CALERO, Juan. Contratos mercantiles con la cláusula penal,
Madrid, Civitas, 1980.
GONZÁLEZ RIVAS, Eugenia. Estrategias para la elaboración de contratos
internacionales. México, Porrúa, 2003.
IGARTUA ARAIZA, Octavio. Introducción al Estudio del Derecho Bursátil
Mexicano, México, Porrúa, 1989.
LORENZETTI, Ricardo Luis. Contratos: parte especial. Buenos Aires,
Rubinzal-Culzoni, 2003.
MANTILLA MOLINA, Roberto. Derecho Mercantil: Introducción y conceptos
fundamentales, 29ª ed., revisada y puesta al día
por Roberto L. Mantilla Caballero y José María
Abascal Zamora, México, Porrúa, 1993.
OLVERA LUNA, Omar. Contratos Mercantiles, México, Porrúa, 1987.
ORIZABA MONROY, Salvador. Contratos Civiles: con formularios. México,
2002.
PASCUAL L. L. La responsabilidad extracontractual, aquiliana o
delictual, Barcelona, Bosch, 1991. Tomo II,
volumen 2.
PÉREZ ESCOLAR, Rafael. El contrato de descuento, España, Autor-Editor,
1982.
PINA VARA, Rafael de. Derecho Mercantil Mexicano, 21ª ed., México,
Porrúa, 1990.
RODRÍGUEZ Y RODRÍGUEZ,
Joaquín. Curso de Derecho Mercantil, México, Porrúa,
1985.
RUIZ RUEDA, Luis. La Fianza de Empresa, México, Revista de
Estudios Jurídicos, 1985.
SÁNCHEZ MEDAL, Ramón. Contratos Civiles, 14ª ed., México, Porrúa,
1995.
86
SANDOVAL LÓPEZ, Ricardo. Derecho Comercial: contratos mercantiles,
reglas generales, compraventa, transporte,
seguro y operaciones bancarias. Santiago,
Jurídica de Chile, 2001.
TENA RAMÍREZ, Felipe. Derecho Mercantil Mexicano con exclusión del
Marítimo, 16ª ed., puesta al día en materia
legislativa, México, Porrúa, 1996.
URBANO SALERNO, Marcelo. Contratos Civiles y Comerciales. México,
Oxford University, 2002.
VÁSQUEZ DEL MERCADO
Óscar. Contratos Mercantiles, México, Porrúa, 2001.
ZAMORA Y VALENCIA, Miguel Ángel. Contratos Civiles. México, Porrúa, 2002.
87
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
Exposición del maestro (X) Exposición audiovisual (X)
Técnicas de cuchicheo (X) Seminarios (X)
Lecturas obligatorias (X) Trabajos de investigación (X)
Mesas redondas (X) Discusión de casos reales
en grupo (X)
Proyección de láminas y
acetatos (X) Investigación de campo ( )
Conferencia por profesores
invitados (X) Philips 6-6 (X)
Lluvia de ideas (X) Técnica de panel (X)
Técnica del debate (X) Solución de casos prácticos
por los alumnos (X)
OTRAS: A ELECCIÓN DEL
PROFESOR (X)
El titular de la asignatura podrá, de acuerdo con las sugerencias propuestas, elegir
aquéllas que considere las más adecuadas para cumplir con los objetivos de la materia, a
fin de hacer más eficiente el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Asimismo el maestro, en ejercicio de su libertad de cátedra, estará facultado para
seleccionar, de los contenidos que integran el programa, aquéllos que considere más
relevantes o fundamentales y que por lo tanto deban ser expuestos por él, ya que
dependiendo de la extensión del programa habrá temas que no pueda explicar durante el
semestre, pero éstos podrán ser desarrollados por los alumnos mediante la vía de la
investigación o por aquellas actividades extraescolares que el maestro determine para
cubrir la totalidad de los contenidos del programa.
De igual forma es recomendable que el profesor considere, dentro del semestre, la
conveniencia de invitar a maestros especialistas en los diversos temas que conforman al
programa, con el propósito de ahondar más en los mismos y enriquecer su curso.
88
SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN
Exámenes parciales (X) Trabajos y tareas fuera
de clase (X)
Exámenes finales (X) Participación en clase (X)
Asistencia a prácticas ( ) Concurso entre los alumnos
sobre un(os) tema(s) a
Asistencia a clases (X) desarrollar (X)
Presentación de una tesina (X) OTRAS: A ELECCIÓN DEL
PROFESOR (X)
De acuerdo con estas sugerencias de evaluación el titular de la asignatura determinará la
calificación conforme al siguiente parámetro, siempre que el alumno haya cumplido con el
80% de asistencia al curso.
PORCENTAJE
Exámenes parciales 35%
Practicar dos exámenes como mínimo
durante el curso.
Trabajos de investigación, tareas, 15%
participación en clase, asistencia a conferencias
y demás aspectos susceptibles de ser evaluados.
Elaboración de una Tesina 50%
La tesina será presentada por todos los
alumnos conforme a las características metodológicas y
parámetros que señale el titular de la cátedra.
ESPECIALIZACION EN DERECHO
EMPRESARIAL
ACTIVIDAD ACADÉMICA: SITUACIÓN JURÍDICA DEL EMPRESARIO
MODALIDAD Y CARÁCTER: CURSO OBLIGATORIO
TIPO: TEÓRICA
CLAVE:
SEMESTRE: PRIMERO
CRÉDITOS: 6
HORAS POR SEMANA: 3
HORAS POR SEMESTRE: 48
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:
Al término de éste, el alumno:
Concluirá sobre la pertinencia de la legislación vigente que en México regula al
empresario, tanto al particular como al Estado como tal y al extranjero, a partir de los
cambios empresariales, que a la Ley del Tratado de Libre Comercio de América del Norte
se generan para ese.
UNIDAD I. COMERCIANTE.
2
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Identificará conceptual y jurídicamente al comerciante, a partir
del análisis de la doctrina y nuestra legislación, contrastando
su situación con la del comerciante extranjero.
1.1 Concepto legal de comerciante.
1.2 Capacidad para ser comerciante y para ejercer el comercio.
1.3 Limitaciones al ejercicio del comercio.
1.4 Situación legal del comerciante extranjero.
1.5 Los regímenes matrimoniales y sus consecuencias en el ejercicio del comercio.
TIEMPO ESTIMADO: 6 HORAS.
UNIDAD II. DEBERES Y PRERROGATIVAS DE LOS COMERCIANTES SEGÚN EL
CÓDIGO DE COMERCIO.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Establecerá los deberes y prerrogativas que el Código de
Comercio otorga a los comerciantes.
2.1 El anuncio de la calidad mercantil.
2.2 Inscripción de ciertos documentos en el Registro Público de Comercio.
2.3 La contabilidad.
2.4 La correspondencia.
2.5 La afiliación potestativa a las Cámara de Comercio.
2.6 La quiebra y la suspensión de pagos de los comerciantes.
TIEMPO ESTIMADO: 5 HORAS.
3
UNIDAD III. EL ACTO DE COMERCIO.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Elaborará una definición personal del acto de comercio, a
partir del análisis reflexivo de la teoría jurídica, las definiciones
más autorizadas, sus distintas clasificaciones, diversos actos
de comercio y su régimen legal.
3.1 Concepto.
3.2 Teoría Jurídica.
3.3 Clasificaciones.
3.4 Análisis de los actos de comercio.
3.5 Análisis de los llamados actos mixtos.
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.
UNIDAD IV. LA EMPRESA.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Precisará los criterios de clasificación de la empresa,
considerando los elementos de la misma.
4.1 Concepto.
4.2 Sus elementos.
4.3 Criterios de clasificación.
TIEMPO ESTIMADO: 5 HORAS
4
UNIDAD V. AUXILIARES DEL EMPRESARIO.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Identificará conceptual y jurídicamente a cada uno de los
auxiliares del empresario.
5.1 Concepto.
5.2 Clasificación.
5.3 Los empleados o trabajadores.
5.4 El factor.
5.5 Comisionistas y agentes: naturaleza jurídica de sus relaciones con el empresario.
5.6 Notarios y corredores públicos.
5.7 Otros auxiliares.
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.
UNIDAD VI. REGULACIÓN ESPECÍFICA DE CIERTAS ACTIVIDADES
EMPRESARIALES.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Perfilará jurídicamente ciertas actividades empresariales
como las realizadas por la Banca, las aseguradoras, las
afianzadoras, los almacenes generales de depósito, las
uniones de crédito, etc.
6.1 La apertura de crédito.
6.2 La Banca.
6.3 El seguro.
6.4 La fianza.
6.5 Las operaciones bursátiles.
6.6 El arrendamiento financiero.
6.7 El factoraje.
6.8 La intermediación bursátil y financiera.
6.9 La compraventa de divisas.
5
6.10 Los almacenes generales de depósito.
6.11 Las uniones de crédito.
6.12 Otras actividades comerciales de regulación específica.
TIEMPO ESTIMADO: 10 HORAS.
UNIDAD VII. LA EMPRESA CON INVERSIÓN EXTRANJERA.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Precisará el régimen legal de la empresa con inversión
extranjera en México, así como las atribuciones de la
Secretaría de Comercio y Fomento Industrial y de la Comisión
Nacional de Inversiones Extranjeras, a partir del análisis de
los ordenamientos que la regulan: tratados, códigos, leyes y
reglamentos.
7.1 Régimen legal de las inversiones extranjeras.
7.2 Atribuciones de la Secretaría de Comercio y Fomento Industrial, así como de la
Comisión Nacional de Inversiones Extranjeras.
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.
UNIDAD VIII. EL ESTADO EMPRESARIO.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Cuestionará al Estado como empresario, a partir del análisis
de su ejercicio, tanto directo como indirecto, en el comercio,
de la regulación jurídica de las empresas paraestatales y de
las actividades de conversión que ha llevado a cabo.
6
8.1 Ejercicio directo e indirecto del comercio por parte del Estado.
8.2 Carácter jurídico de las empresas paraestatales.
8.3 Actividades empresariales susceptibles de coinversión.
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.
UNIDAD IX. RÉGIMEN LEGAL DE LA PROTECCIÓN AL CONSUMIDOR.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Comentará sobre el régimen legal de la Protección al
Consumidor, así como sobre las facultades de la Procuraduría
correspondiente, resaltando los principios rectores de tal
legislación y la eficacia de esta Procuraduría como primera
instancia para la solución de los conflictos de consumo.
9.1 Limitaciones a la publicidad.
9.2 Régimen legal de las ofertas y promociones.
9.3 Garantías.
9.4 La Procuraduría Federal del Consumidor y sus atribuciones.
TIEMPO ESTIMADO: 6 HORAS.
7
B I B L I O G R A F Í A
ACOSTA ROMERO, Miguel. Nuevo Derecho Bancario, México, Porrúa, 1997.
AZPIAZU MONTEYS, Antonio. Todo sobre consejeros administradores y
sensores de cuenta, España, De Vecchi, 1986.
BANALES BARRANDA, Ramiro, y
FERNÁNDEZ RUIZ, José Luis. El Derecho y la Empresa, 2ª ed., Bilbao, Deusto,
1968.
BARREIRA DELFINO, Eduardo A. Manual Jurídico para Empresas: Contratos y
obligaciones, documentos comerciales,
seguridades de crédito, organización societaria,
concursos y quiebras, actuación ante el Estado,
Buenos Aires, Abeledo-Perrot, 1985.
BARRERA GRAF, Jorge. Instituciones de Derecho Mercantil, Derecho de
la Empresa, Sociedades, México, Porrúa, 1997.
BAUCHE GARCIADIEGO, Mario. La empresa: Nuevo derecho industrial, contratos
comerciales y sociedades mercantiles, México,
Porrúa, 1977.
CERVANTES AHUMADA, Raúl. Derecho Mercantil: Primer curso, 4ª ed., México,
Herrero, 1984.
DÍAZ BRAVO, Arturo. Contratos Mercantiles, 6ª ed., México, Harla,
1997.
GIBERNAU BALCELLS, Manuel. Todo sobre representantes agentes y
comisionistas, Barcelona, De Vecchi, 1987.
8
MANTILLA MOLINA, Roberto L. Derecho Mercantil: Introducción y conceptos
fundamentales, 29ª ed., revisada y puesta al día
por Roberto L. Mantilla Caballero y José María
Abascal Zamora, México, Porrúa, 1993.
PINA VARA, Rafael de. Elementos de Derecho Mercantil
Mexicano, 24ª ed., actualizada por Juan Pablo
de Pina García, México, Porrúa, 1994.
RAMÍREZ VALENZUELA, Alejandro. Derecho Mercantil y Documentación, México,
Limusa, Noriega, 1984.
-------------------------. Introducción al Derecho Mercantil y Fiscal,
México, Limusa, 1981.
RODRÍGUEZ Y RODRÍGUEZ, Joaquín. Tratado de Sociedades Mercantiles, 6ª ed.,
revisada y actualizada por José Víctor
Rodríguez del Castillo, México, Porrúa, 1981. 2
tomos.
TENA, Felipe de J. Derecho Mercantil Mexicano con Exclusión del
Marítimo, 16ª ed., puesta al día en materia
legislativa, México, Porrúa, 1996.
VÁZQUEZ DEL MERCADO, Óscar. Asambleas, fusión y liquidación, México, Porrúa,
1980.
-------------------------. Contratos Mercantiles, México, Porrúa, 1996.
9
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
Exposición del maestro (X) Exposición audiovisual (X)
Técnicas de cuchicheo (X) Seminarios (X)
Lecturas obligatorias (X) Trabajos de investigación (X)
Mesas redondas (X) Discusión de casos reales
en grupo (X)
Proyección de láminas y
acetatos (X) Investigación de campo ( )
Conferencia por profesores
invitados (X) Philips 6-6 (X)
Lluvia de ideas (X) Técnica de panel (X)
Técnica del debate (X) Solución de casos prácticos
por los alumnos (X)
OTRAS: A ELECCIÓN DEL
PROFESOR (X)
El titular de la asignatura podrá, de acuerdo con las sugerencias propuestas, elegir
aquéllas que considere las más adecuadas para cumplir con los objetivos de la materia, a
fin de hacer más eficiente el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Asimismo, el maestro en ejercicio de su libertad de cátedra, estará facultado para
seleccionar, de los contenidos que integran el programa, aquéllos que considere más
relevantes o fundamentales y que por lo tanto deban ser expuestos por él, ya que
dependiendo de la extensión del programa habrá temas que no pueda explicar durante el
semestre, pero éstos podrán ser desarrollados por los alumnos mediante la vía de la
investigación o por aquellas actividades extraescolares que el maestro determine para
cubrir la totalidad de los contenidos del programa.
De igual forma es recomendable que el profesor considere, dentro del semestre, la
conveniencia de invitar a maestros especialistas en los diversos temas que conforman al
programa, con el propósito de ahondar más en los mismos y enriquecer su curso.
10
SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN
Exámenes parciales (X) Trabajos y tareas fuera
de clase (X)
Exámenes finales (X) Participación en clase (X)
Asistencia a prácticas ( ) Concurso entre los alumnos
sobre un(os) tema(s) a
Asistencia a clases (X) desarrollar (X)
Presentación de una tesina (X) OTRAS: A ELECCIÓN DEL
PROFESOR (X)
De acuerdo con estas sugerencias de evaluación el titular de la asignatura determinará la
calificación conforme al siguiente parámetro, siempre que el alumno haya cumplido con el
80% de asistencia al curso.
PORCENTAJE
Exámenes parciales 35%
Practicar dos exámenes como mínimo
durante el curso.
Trabajos de investigación, tareas, 15%
participación en clase, asistencia a conferencias
y demás aspectos susceptibles de ser evaluados.
Elaboración de una Tesina 50%
La tesina será presentada por todos los
alumnos conforme a las características metodológicas y
parámetros que señale el titular de la cátedra.
12
ESPECIALIZACION EN DERECHO
EMPRESARIAL
ACTIVIDAD ACADÉMICA: FORMAS EMPRESARIALES
MODALIDAD Y CARÁCTER: CURSO OBLIGATORIO
TIPO: TEÓRICA
CLAVE:
SEMESTRE: PRIMERO
CRÉDITOS: 6
HORAS POR SEMANA: 3
HORAS POR SEMESTRE: 48
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:
Al término de éste, el alumno:
Argumentará sobre la posición del Estado frente a la constitución, existencia y
perspectivas de las empresas individuales y sociales, particularmente de la Sociedad
Anónima.
13
UNIDAD I. EMPRESARIO INDIVIDUAL Y EMPRESARIO COLECTIVO.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Discriminará entre "empresario individual" y "empresario
colectivo", atendiendo a sus perspectivas legales a corto,
mediano y largo plazo, así como entre "empresa individual de
responsabilidad limitada" y "empresas de forma social".
1.1 Consecuencias jurídicas de una y otra forma.
1.2 La empresa individual de responsabilidad limitada: semejanzas y diferencias con las
formas sociales.
1.3 El empresario individual: sus perspectivas legales en la actualidad, a corto, mediano
y largo plazo.
TIEMPO ESTIMADO: 2 HORAS.
UNIDAD II. ACTIVIDADES COMERCIALES VEDADAS AL EMPRESARIO
INDIVIDUAL.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Opinará acerca de lo dispuesto en el artículo 5º constitucional,
con relación a las actividades vedadas a los empresarios,
extrapolándolas a la libre empresa y sus limitaciones.
2.1 Examen del punto a la luz de lo dispuesto por el artículo 5º constitucional.
2.2 La libre empresa y sus limitaciones.
TIEMPO ESTIMADO: 2 HORAS.
14
UNIDAD III. EMPRESA “SOCIETARIA”.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Planteará las formas legales que puede adoptar la empresa
social, considerando sus correspondientes requisitos de
constitución.
3.1 Formas legales y requisitos de constitución.
3.2 La personalidad social y sus consecuencias.
3.2.1 Capacidad.
3.2.2 Nombre.
3.2.3 Domicilio.
3.2.4 Patrimonio.
3.2.5 Nacionalidad.
TIEMPO ESTIMADO: 7 HORAS.
UNIDAD IV. ESCRITURA CONSTITUTIVA Y SU CONTENIDO.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Señalará el contenido de las escrituras constitutivas de las
sociedades, haciendo hincapié en las necesarias inserciones
legales y en las normas protectoras del capital y del
patrimonio social, en contraposición a las sociedades con fin
ilícito y a las de hecho.
4.1 Análisis de las necesarias inserciones legales.
4.2 Normas protectoras del capital y del patrimonio social.
4.3 Las sociedades con fin ilícito.
4.4 Las sociedades irregulares o de hecho.
4.5 Las sociedades unimembres.
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.
15
UNIDAD V. RÉGIMEN LEGAL DE LAS SOCIEDADES EN NOMBRE COLECTIVO Y
DE LAS SOCIEDADES EN COMANDITA POR ACCIONES.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Argumentará sobre la situación actual de las sociedades en
nombre colectivo y las sociedades en comandita por acciones,
atendiendo a su importancia actual y perspectivas.
5.1 Su escasa importancia actual y perspectivas.
TIEMPO ESTIMADO: 2 HORAS.
UNIDAD VI. LA SOCIEDAD DE RESPONSABILIDAD LIMITADA.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Diferenciará a la sociedad de responsabilidad limitada de las
otras sociedades, a partir de sus características
diferenciadoras.
6.1 Menciones especiales en su escritura constitutiva.
6.2 Concepto legal y examen de elementos.
6.3 El capital social.
6.3.1 Consecuencias de su división en partes sociales.
6.4 Las asambleas.
6.4.1 Convocatoria.
6.4.2 Quórum de asistencia y mayorías de votación requeridas para la validez de
los acuerdos.
6.5 Los derechos del socio en asambleas y fuera de ellas.
6.6 Los gerentes y sus atribuciones: funcionamiento.
6.7 La vigilancia.
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.
16
UNIDAD VII. SOCIEDAD ANÓNIMA. “NACIMIENTO Y CONSTITUCIÓN”.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Planteará pormenorizadamente los requisitos y proceso de
creación de las sociedades anónimas, resaltando los
derechos y obligaciones del accionista, así como las normas
protectoras del capital y patrimonio sociales.
7.1 Personalidad jurídica en sociedad regular e irregular.
7.2 La constitución simultánea y suscripción pública.
7.3 Concepto y requisitos específicos en su escritura constitutiva.
7.4 El accionista y su status.
7.4.1 Derechos y obligaciones.
7.5 Capital social y patrimonio social.
7.5.1 Normas protectoras.
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.
UNIDAD VIII. SOCIEDAD ANÓNIMA. ASAMBLEA.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Diferenciará las particularidades de la asamblea general de
accionistas, tanto ordinaria como extraordinaria, y especial de
la sociedad anónima, resaltando sus diferencias más
significativas.
8.1 La asamblea general de accionistas.
8.1.1 Convocatoria.
8.1.2 Formalidades y requisitos.
8.2 Asamblea general ordinaria y extraordinaria: mayorías de instalación y de votación.
8.3 Competencia de una y otra, así como de la asamblea especial.
8.4 El derecho de voto y sus limitaciones, actas de asambleas, protocolizaciones e
inscripciones.
8.5 Derecho de las minorías.
17
8.6 Nulidad de asambleas.
8.7 Juicio de oposición a asambleas.
TIEMPO ESTIMADO: 6 HORAS.
UNIDAD IX. SOCIEDAD ANÓNIMA. ACCIONES.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Caracterizará conceptual, jurídica y operativamente a las
acciones de la sociedad anónima, resaltando las restricciones
a su libre transmisibilidad, así como a los cupones y el libro de
registro.
9.1 La acción.
9.1.1 Concepto.
9.1.2 Naturaleza jurídica.
9.2 Diversas clases de acciones.
9.3 Los cupones.
9.4 El libro de registro de acciones.
9.5 Restricciones a la libre transmisibilidad de las acciones.
9.6 Diferencias entre acción y parte social.
9.7 Menciones que debe contener.
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.
UNIDAD X. SOCIEDAD ANÓNIMA. ADMINISTRACIÓN.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Integrará los aspectos vinculados a la administración de la
sociedad anónima, en un planteamiento claro y detallado, que
señale su carácter jurídico, atribuciones, procedimiento de
designación de administradores y sus responsabilidades,
consejo de administración, limitaciones al derecho, auxiliares
de la administración y consejeros delegados.
10.1 La administración.
10.1.1 Carácter jurídico.
18
10.1.2 Atribuciones.
10.2 Designación de administradores.
10.2.1 Derecho de minorías.
10.3 El consejo de administración: mayorías de instalación y de votación.
10.4 Limitaciones al derecho de voto.
10.5 Responsabilidades de los administradores.
10.5.1 Por asamblea.
10.5.2 Por minoría del 33%
10.6 Auxiliares de la administración.
10.6.1 Directores.
10.6.2 Gerentes.
10.7 Consejeros delegados.
10.8 Informe del Administrador.
TIEMPO ESTIMADO: 5 HORAS.
UNIDAD XI. SOCIEDAD ANÓNIMA. VIGILANCIA.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Expondrá los aspectos determinantes del cuerpo de vigilancia
en la sociedad anónima, resaltando sus atribuciones e
impedimentos para el ejercicio del cargo.
11.1 La vigilancia.
11.1.1 Carácter jurídico.
11.1.2 Atribuciones.
11.2 Nombramiento de comisarios.
11.2.1 Derechos de minorías.
11.3 Impedimentos para el ejercicio del cargo.
11.4 Informe del comisario.
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.
UNIDAD XII. FORMAS EMPRESARIALES EN EL DERECHO COMPARADO.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
19
Señalará las semejanzas y diferencias existentes entre las
formas empresariales de nuestro país y las de otros países,
básicamente con las de los Estados Unidos y Canadá.
12.1 Canadá.
12.2 Estados Unidos de América.
12.3 Francia.
12.4 Inglaterra.
12.5 Argentina.
12.6 Otros.
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.
20
B I B L I O G R A F Í A
ACOSTA ROMERO, Miguel y
LARA LUNA, Julieta Areli. Nuevo Derecho Mercantil, México, Porrúa,
2000.
ÁLAMO, Javier. Los 140 tipos de personas reconocidas por el
derecho mexicano. La sociedad anónima
mexicana, no es anónima, es nominada. La
sociedad de gestión colectiva, no es
de gestión, es representativa simple. México,
Porrúa, 2000.
ALONSO UREBA, Alberto.
(Coordinador). Derecho de Sociedades Anónimas, Madrid,
Civitas, 1994.
ANÓNIMAS Y COLECTIVAS. Legislación de cooperativas, 3ª ed., Madrid,
Tecnos, 1992.
ARANGUREN URRIZA,
Francisco J., et. al. Estudios Sobre la Sociedad Anónima, dirigido y
presentado por Víctor Manuel Garrido de Palma,
Madrid, Civitas, 1991-1993. 2 volúmenes.
ARROYO MARTÍNEZ, Ignacio.
(Editor) Legislación de sociedades mercantiles y
registro, 6ª ed., Madrid, Tecnos, 1996.
(Biblioteca de textos legales; 33).
BOLAS ALFONSO, Juan, et. al. La Sociedad de Responsabilidad Limitada:
Comentarios a la ley tras la reforma de 25-VII-
89 y el Reglamento del Registro Mercantil de
29-XII-89: Jurisprudencia, formularios, anexo
fiscal y textos legales, 2ª ed., Madrid, Civitas,
1992.
BELTRÁN, Emilio. La Disolución de la Sociedad Anónima, 2ª ed.,
revisada y aumentada, Madrid, Civitas, 1997.
(Colección Estudios de Derecho Mercantil; 5).
BRÚNETTI, Antonio. Sociedades Mercantiles, México, Jurídica
Universitaria, 2002.
21
CALVO MARROQUIN, Octavio y
PUENTE, Arturo. Derecho Mercantil, México, Editorial Banca y
Comercio, 2004.
DE PINA VARA, Rafael. Derecho Mercantil Mexicano. México, Porrúa,
2002.
DÍAZ BRAVO, Arturo. Derecho Mercantil, México, Iure Editores, 2002.
EQUIPO JURÍDICO DVE. La sociedad de responsabilidad limitada,
Barcelona, De Vecchi, 1991.
ESCRIBANO VELLIDO, Carlos. Todo sobre las sociedades anónimas, 4ª ed.,
Barcelona, De Vecchi, 1989.
FRISCH PHILIPP, Walter. Sociedad Anónima Mexicana, México, Harla,
1994.
GALINDO SIENFUENTES, Ernesto. Derecho Mercantil, México, Porrúa, 2004
.
GARCÍA RENDÓN, Manuel. Sociedades Mercantiles, México, Oxford
University Press, 2001.
GARCÍA RODRÍGUEZ, Salvador. Derecho Mercantil, México, Porrúa, 2001.
GIBERNAY BALCELLS, Manuel. Todo sobre sociedades personalistas,
Barcelona, De Vecchi, 1985.
--------------------------. Todo sobre sociedades con responsabilidad
ilimitada, 2ª ed., Barcelona, De Vecchi, 1988.
LE PERA, Sergio. Joint venture y sociedad, Buenos Aires, Astrea,
1992.
OLIVA SANTOS, Andrés de la. La sociedad irregular mercantil en el proceso,
España, Eunsa, 1971.
PONCE GÓMEZ, Francisco y
PONCE CASTILLO, Rodolfo. Nociones de Derecho Mercantil. México,
Editorial Banca y Comercio, 2002.
RODRÍGUEZ ARTIGAS, Fernando. La representación de los accionistas en la Junta
General de la Sociedad Anónima, Madrid,
Civitas, 1990.
RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ, Joaquín. Curso de Derecho Mercantil. México, Porrúa,
22
2003.
SÁENZ GARCÍA DE ALVIZU,
Juan Carlos. El objeto social en la Sociedad Anónima,
Madrid, Civitas, 1990.
TENA, Felipe de J. Derecho Mercantil Mexicano, México, Porrúa,
2001.
WEIGMANN, Roberto. Sociedades por acciones, versión castellana de
Jaime Riera R. y Luis Ángel Fernández,
Barcelona, Oikos-Tau, 1990.
23
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
Exposición del maestro (X) Exposición audiovisual (X)
Técnicas de cuchicheo (X) Seminarios (X)
Lecturas obligatorias (X) Trabajos de investigación (X)
Mesas redondas (X) Discusión de casos reales
en grupo (X)
Proyección de láminas y
acetatos (X) Investigación de campo ( )
Conferencia por profesores
invitados (X) Philips 6-6 (X)
Lluvia de ideas (X) Técnica de panel (X)
Técnica del debate (X) Solución de casos prácticos
por los alumnos (X)
OTRAS: A ELECCIÓN DEL
PROFESOR (X)
El titular de la asignatura podrá, de acuerdo con las sugerencias propuestas, elegir
aquéllas que considere las más adecuadas para cumplir con los objetivos de la materia, a
fin de hacer más eficiente el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Asimismo, el maestro en ejercicio de su libertad de cátedra, estará facultado para
seleccionar, de los contenidos que integran el programa, aquéllos que considere más
relevantes o fundamentales y que por lo tanto deban ser expuestos por él, ya que
dependiendo de la extensión del programa habrá temas que no pueda explicar durante el
semestre, pero éstos podrán ser desarrollados por los alumnos mediante la vía de la
investigación o por aquellas actividades extraescolares que el maestro determine para
cubrir la totalidad de los contenidos del programa.
De igual forma es recomendable que el profesor considere, dentro del semestre, la
conveniencia de invitar a maestros especialistas en los diversos temas que conforman al
programa, con el propósito de ahondar más en los mismos y enriquecer su curso.
24
SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN
Exámenes parciales (X) Trabajos y tareas fuera
de clase
(X)
Exámenes finales (X) Participación en clase (X)
Asistencia a prácticas ( ) Concurso entre los alumnos
sobre un(os) tema(s) a
Asistencia a clases (X) desarrollar (X)
Presentación de una tesina (X) OTRAS: A ELECCIÓN DEL
PROFESOR (X)
De acuerdo con estas sugerencias de evaluación el titular de la asignatura determinará la
calificación conforme al siguiente parámetro, siempre que el alumno haya cumplido con el
80% de asistencia al curso.
PORCENTAJE
Exámenes parciales 35%
Practicar dos exámenes como mínimo
durante el curso.
Trabajos de investigación, tareas, 15%
participación en clase, asistencia a conferencias
y demás aspectos susceptibles de ser evaluados.
Elaboración de una Tesina 50%
La tesina será presentada por todos los
alumnos conforme a las características metodológicas y
parámetros que señale el titular de la cátedra.
1
ESPECIALIZACION EN DERECHO
EMPRESARIAL
ACTIVIDAD ACADÉMICA: RESPONSABILIDADES EMPRESARIALES
MODALIDAD Y CARÁCTER: CURSO OBLIGATORIO
TIPO: TEÓRICA
CLAVE:
SEMESTRE: PRIMERO
CRÉDITOS: 6
HORAS POR SEMANA: 3
HORAS POR SEMESTRE: 48
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:
Al término de éste, el alumno:
Deslindará las responsabilidades de la nueva empresa mexicana a partir del marco legal
que la reglamenta, tanto desde el ámbito público, frente a la sociedad y la economía
nacionales, como desde el ámbito funcional, con relación al trabajador y a la estructura
transnacional en el contexto de la reciprocidad internacional, así como desde el ámbito
ecológico y cultural.
2
UNIDAD I. MARCO GENERAL.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Establecerá la relación existente entre las empresas y las
sociedades empresariales, a partir del tipo de empresas que
las constituyen y su comportamiento, apoyándose en el
análisis de las nuevas teorías de competitividad y regiones
económicas.
1.1 Concepto de empresa desde el punto de vista económico y financiero.
1.2 Los comportamientos de las empresas en las "sociedades empresariales".
1.3 La empresa nacional, internacional, transnacional y de la economía global.
1.4 Las iniciativas y responsabilidades empresariales según las nuevas teorías de la
competitividad y de las regiones económicas.
1.4.1 Administración Nacional (indicadores macro económicos, factores de
producción y competitividad).
1.4.2 El esquema general de las teorías.
1.4.3 Ventajas competitivas primarias.
1.4.4 Ventajas competitivas secundarias.
1.4.5 El mercado de las regiones entre sí y con sus áreas de influencia.
TIEMPO ESTIMADO: 6 HORAS.
UNIDAD II. RESPONSABILIDADES PÚBLICAS.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Diferenciará las responsabilidades públicas empresariales de
las de otro tipo, a partir de las decisiones de la empresa en
función de los requerimientos de la sociedad, la economía
nacionales y la regulación que para ellas ha determinado el
Estado.
2.1 Los valores y los fines de la conducta empresarial.
2.2 Quién se ocupa del bien común.
2.3 Cuándo la decisión es buena para la empresa. Cuándo para el país.
2.4 Qué requiere la sociedad y la economía nacionales.
2.5 Moral o economía.
2.6 Del Estado omnipotente a la privatización o reprivatización.
3
2.7 Del Estado regulador al que dicta las reglas del juego.
2.8 La teoría del movimiento de masas. La masa crítica y su influencia.
2.9 Limitaciones al Estado. Coexistencia con otros poderes sociales.
2.10 El carisma político.
2.11 La región política o económica.
TIEMPO ESTIMADO: 8 HORAS.
UNIDAD III. RESPONSABILIDADES FUNCIONALES.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Valorará las responsabilidades funcionales de la empresa,
tanto en relación con sus trabajadores, como en lo relativo a
su orientación al cambio exterior, dentro del contexto de dirigir
ahora su política hacia la nueva estructura del poder
transnacional.
3.1 El poder para emplear (contratación internacional).
3.2 El poder para situar.
3.3 El poder para cambiar.
3.4 El poder para despedir.
3.5 El poder para asignar tareas.
3.6 El poder para fincar estándares de eficacia.
3.7 El poder para reforzar la disciplina.
3.8 El poder de dirigir su orientación respecto al cambio exterior.
3.9 La necesidad de dirigir su política a la nueva estructura del poder transnacional y de
protegerla del riesgo exterior.
3.10 El nuevo concepto internacional de reciprocidad respecto al comercio adversativo.
3.11 Dumping (elementos integrantes).
TIEMPO ESTIMADO: 10 HORAS.
4
UNIDAD IV. FINES EMPRESARIALES MODERNOS.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Calificará el logro de los modernos fines empresariales
confrontándolos con los valores actualmente exigibles de
calidad, honestidad, productividad, competitividad, eficiencia,
creatividad, políticas, desarrollo y resultados.
4.1 Planeación.
4.2 Control interno.
4.3 Conducta de calidad.
4.4 Conducta de permanencia.
4.5 Conducta de honestidad.
4.6 "Just in time".
4.7 "Training".
4.8 Productividad (manual de operación).
4.9 Competitividad.
4.10 Teoría holística.
4.11 Capacidad de influir en la velocidad de circulación del dinero.
4.12 Capacidad de invención y de innovación.
4.13 La Teoría de la Complejidad y del "efecto de mariposa".
4.14 Políticas destinadas a crear "el clima".
4.15 Producción orientada al consumidor y su combinación con políticas a largo plazo.
4.16 Fines "no empresariales" o fines "no económicos".
4.17 Aprovechamiento de la información. El "Feed Back" y autocontrol.
4.18 Desarrollo de la empresa y de sus miembros.
4.19 Resultado al exterior y coste al interior.
4.20 Auditoria interna y externa.
4.21 Agentes externos de regulación.
4.22 Certificación, normalización, normas y demás normas internacionales.
TIEMPO ESTIMADO: 14 HORAS.
5
UNIDAD V. ACTITUD EMPRESARIAL Y DERECHO ECOLÓGICO
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Calificará la actitud y posición de la empresa mexicana ante la
responsabilidad ecológica que tiene frente a la conservación y
recuperación del medio ambiente en nuestra sociedad y para
con la ecología y economía transnacional.
5.1 Conceptos generales de ecología.
5.2 Estudio y análisis de la Ley de Equilibrio Ecológico.
5.3 Responsabilidades empresariales y su correlación con la ecología y la economía
transnacionales.
TIEMPO ESTIMADO: 5 HORAS.
UNIDAD VI. CULTURA NACIONAL Y EMPRESAS. EL DERECHO DE LA CULTURA.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Expresará sus puntos de vista, debidamente fundamentados,
sobre las repercusiones que los valores de nuestra cultura
empresarial tienen para la moderna empresa mexicana,
tratándose de la competitividad de las naciones, el trabajo de
"conocimiento" y los valores de las culturas empresariales y
extrafronteras.
6.1 Los valores históricos. La competitividad de las naciones.
6.2 Evolución hacia el trabajo "de conocimiento".
6.3 Interrelación con valores locales y extrafronteras.
TIEMPO ESTIMADO: 5 HORAS.
6
B I B L I O G R A F Í A
ALONSO OLEA, Manuel. La responsabilidad del empresario frente a
terceros por actos del trabajador a su servicio,
Madrid, Civitas, 1990.
ÁLVAREZ DE LA ROSA, Manuel. Pactos indemnizatorios en la extinción del
contrato de trabajo, Madrid, Civitas, 1990.
ARROYO MARTÍNEZ, Ignacio y
RUEDA MARTÍNEZ, José Alejo.
(Compiladores). Código de legislación empresarial, Madrid,
Tecnos, 1991.
ARROYO MARTÍNEZ, Ignacio.
(Editor). Legislación de sociedades mercantiles y
registro, 6ª ed., Madrid, Tecnos, 1996.
BANALES BARANDA, Ramiro y
FERNÁNDEZ RUIZ, José Luis. El Derecho y la Empresa, 2ª ed., Bilbao, Deusto,
1968.
BARREIRA DELFINO, Eduardo. Manual Jurídico para Empresas: Contratos y
obligaciones, documentos comerciales,
seguridades de crédito, organización societaria,
concursos y quiebras, actuación ante el Estado,
Buenos Aires, Abeledo-Perrot, 1985.
BAUCHE GARCIADIEGO, Mario. La empresa: Nuevo derecho industrial, contratos
comerciales y sociedades mercantiles, México,
Porrúa, 1977.
CARSTENS MANSELL, Catherine. Las Nuevas Finanzas en México, México,
Milenio, 1992.
CHIAVENATO, Idalberto. Introducción a la Teoría General de la
Administración, 2ª ed., México, McGraw-Hill,
1987.
7
DESSLER, Gary. Organization and management, Reston [VA]:
Reston, 1982.
ESTEVILL, Luis Pascual. Hacia un concepto actual de la responsabilidad
civil, Barcelona, Bosch, [198-?].
-------------------------. La responsabilidad contractual, Barcelona,
Bosch, [198-?]
HAMPTON, David R. Administración contemporánea, traducción de
Alfredo Díaz Mata; revisión técnica de Samuel
Corbal Gallardo, México, McGraw-Hill, 1983.
HERNÁNDEZ Y RODRÍGUEZ, Sergio. Fundamentos de la Organización, México,
Interamericana, 1987.
JURAN, J. M. y GRYNA, F. M. Análisis y Planeación de la Calidad, México,
McGraw-Hill, 1995.
KAST FREMONT, E. y
ROSENZWEIG, James. Administración en las organizaciones enfoque
de sistemas y de contingencias, 3ª ed., México,
McGraw-Hill, 1990.
MÉNDEZ MORALES, José Silvestre. Economía y la empresa, México, McGraw-Hill,
[198-?].
MERCADO, Salvador. Administración Aplicada, México, Limusa, 1989.
MONTES, Ángel Cristóbal. Administración delegada de la sociedad
anónima, España, Eunsa, 1977.
-------------------------. Mancomunidad o Solidaridad: En la
responsabilidad plural por acto ilícito civil,
Barcelona, Bosch, 1985.
PÉREZ CARBALLO, Veiga. Control de la Gestión Empresarial, Aranzandi,
1987.
WEBB, Samuel C. Economía de la empresa, versión española de
Ricardo Calvet Pérez, México, Limusa, 1981.
ZUNINO, Jorge O. Fondo de Comercio: Régimen legal de su
8
transferencia, Buenos Aires, Astrea, 1982.
9
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
Exposición del maestro (X) Exposición audiovisual (X)
Técnicas de cuchicheo (X) Seminarios (X)
Lecturas obligatorias (X) Trabajos de investigación (X)
Mesas redondas (X) Discusión de casos reales
en grupo (X)
Proyección de láminas y
acetatos (X) Investigación de campo ( )
Conferencia por profesores
invitados (X) Philips 6-6 (X)
Lluvia de ideas (X) Técnica de panel (X)
Técnica del debate (X) Solución de casos prácticos
por los alumnos (X)
OTRAS: A ELECCIÓN DEL
PROFESOR (X)
El titular de la asignatura podrá, de acuerdo con las sugerencias propuestas, elegir
aquéllas que considere las más adecuadas para cumplir con los objetivos de la materia, a
fin de hacer más eficiente el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Asimismo, el maestro en ejercicio de su libertad de cátedra, estará facultado para
seleccionar, de los contenidos que integran el programa, aquéllos que considere más
relevantes o fundamentales y que por lo tanto deban ser expuestos por él, ya que
dependiendo de la extensión del programa habrá temas que no pueda explicar durante el
semestre, pero éstos podrán ser desarrollados por los alumnos mediante la vía de la
investigación o por aquellas actividades extraescolares que el maestro determine para
cubrir la totalidad de los contenidos del programa.
De igual forma es recomendable que el profesor considere, dentro del semestre, la
conveniencia de invitar a maestros especialistas en los diversos temas que conforman al
programa, con el propósito de ahondar más en los mismos y enriquecer su curso.
10
SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN
Exámenes parciales (X) Trabajos y tareas fuera
de clase (X)
Exámenes finales (X) Participación en clase (X)
Asistencia a prácticas ( ) Concurso entre los alumnos
sobre un(os) tema(s) a
Asistencia a clases (X) desarrollar (X)
Presentación de una tesina (X) OTRAS: A ELECCIÓN DEL
PROFESOR (X)
De acuerdo con estas sugerencias de evaluación el titular de la asignatura determinará la
calificación conforme al siguiente parámetro, siempre que el alumno haya cumplido con el
80% de asistencia al curso.
PORCENTAJE
Exámenes parciales 35%
Practicar dos exámenes como mínimo
durante el curso.
Trabajos de investigación, tareas, 15%
participación en clase, asistencia a conferencias
y demás aspectos susceptibles de ser evaluados.
Elaboración de una Tesina 50%
La tesina será presentada por todos los
alumnos conforme a las características metodológicas y
parámetros que señale el titular de la cátedra.
34
ESPECIALIZACION EN DERECHO
EMPRESARIAL
ACTIVIDAD ACADÉMICA: ADMINISTRACIÓN JURÍDICA DEL PERSONAL
MODALIDAD Y CARÁCTER: CURSO OBLIGATORIO
TIPO: TEÓRICA
CLAVE:
SEMESTRE: SEGUNDO
CRÉDITOS: 6
HORAS POR SEMANA: 3
HORAS POR SEMESTRE: 48
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:
Al término de éste, el alumno:
Concluirá sobre las demandas de la empresa moderna y sus posibilidades reales de
satisfacción frente a nuestra cultura sindical vigente, mediando como instrumento la
negociación colectiva, para mejorar tanto la situación de los trabajadores como la
productividad de las empresas, considerando también la regulación jurídica de la
prestación de servicios.
35
UNIDAD I. ELEMENTOS PREVIOS A LA ELECCIÓN DEL PERSONAL Y QUE
INFLUIRÁN EN SU DESARROLLO.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Establecerá la importancia de que el aspirante a ingresar
como personal de una empresa conozca bien los elementos
previos a su elección, como los relacionados con la
determinación del tipo de relación jurídica a contraer.
1.1 Suministro a los individuos de medios para subsistir, de cuidados, de oportunidad de
contribuir, de obtener logros o realizaciones, de ser productivo.
1.2 El número y la composición de la mano de obra.
1.3 Algunos principios que regulan al "recurso humano" contenido en el personal.
1.4 Importancia de la determinación del tipo de relación jurídica a establecer.
1.4.1 Precisión de las tareas a desarrollar.
1.4.2 Gravedad de la determinación jurídica de los trabajos necesarios, normales
y regulares de la empresa.
1.4.3 La elección del tipo de relación jurídica del servicio. La forma de negociación
y de contratación.
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.
36
UNIDAD II. ADMINISTRACIÓN DE PERSONAL.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Argumentará acerca del concepto moderno de administración
de personal, su planeación de acuerdo al objeto y tipo de la
empresa, así como el proceso de integración del personal a la
empresa desde su reclutamiento hasta su integración a la
misma, destacando los diversos medios de control y
supervisión del personal por la organización.
2.1 Concepto.
2.2 Planeación.
2.2.1 Determinación cuantitativa inicial.
2.2.2 Organización y dinámica de crecimiento.
2.2.3 Análisis de puestos. Valuación de puestos. Estructura y funcionamiento.
Remuneraciones (sueldos, salarios, prestaciones, seguridad social, pagos).
2.3 Reclutamiento.
2.4 Selección.
2.5 Ejecución.
2.5 Contratación.
2.6 Relación laboral.
2.8 Inducción.
2.8.1 Relaciones industriales y humanas.
2.9 Control.
2.9.1 Niveles de actuación.
2.9.2 Capacitación.
2.9.3 Adiestramiento.
2.9.4 Seguridad.
2.9.5 Higiene.
2.9.6 Supervisión.
2.9.7 Dimensión del área de personal.
2.9.8 Control y supervisión.
TIEMPO ESTIMADO: 9 HORAS.
37
UNIDAD III. CONTRATOS EN LA EMPRESA.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Distinguirá los contratos civiles y mercantiles de prestación de
servicios más utilizados por las empresas, para formalizar la
relación jurídica que ello implica, tanto con otras empresas
como con el Estado, según la naturaleza del trabajo de que se
trate.
3.1 Los contratos civiles y mercantiles de prestación de servicios.
3.1.1 Los contratos con otras empresas y con el Estado.
3.2 Los contratos y relaciones de trabajo.
3.2.1 Formas de contratación según la naturaleza del trabajo.
TIEMPO ESTIMADO: 3 HORAS.
UNIDAD IV. TRABAJO.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Argumentará sobre las diversas formas como la doctrina ha
enfocado al trabajo, validando fundamentalmente aquella por
la cual se inclina.
4.1 El trabajo como: derecho de propiedad, derecho de movilidad y como materia de
trabajo o radio de acción.
TIEMPO ESTIMADO: 2 HORAS.
UNIDAD V. RELACIONES Y DERECHOS DEL PERSONAL.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Caracterizará las relaciones que se establecen entre la
empresa y su personal, atendiendo a las incidencias jurídicas
en la vida de las mismas y a los derechos de los segundos y
de sus beneficiarios.
5.1 Las incidencias jurídicas en la vida de las relaciones del personal, hasta su
38
extinción.
5.1.1 Su registro.
5.2 La administración de los derechos del personal y de los beneficiarios en su caso.
TIEMPO ESTIMADO: 2 HORAS.
39
UNIDAD VI. MARCOS CONSTITUCIONALES Y LEGALES PARA LA
CONTRATACIÓN COLECTIVA.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Delimitará el marco jurídico de la contratación colectiva,
precisando los ordenamientos que regulan los diversos tipos
de conflictos del trabajo, vinculándolos a los sistemas de
huelga, conciliación y arbitraje con relación a la negociación
colectiva.
6.1 Instituciones colectivas adyacentes.
6.2 Sistemas de sindicación y de titularidad, administración de contratos colectivos y
contratos-ley.
6.3 Sistemas de huelga y de conciliación y arbitraje con relación a la negociación
colectiva.
6.4 Los tipos de conflictos del trabajo en relación con la negociación colectiva.
6.5 Los márgenes de los poderes de negociación.
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.
UNIDAD VII. PREPARACIÓN DE LAS NEGOCIACIONES COLECTIVAS.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Planteará la negociación de por lo menos dos contratos
colectivos por el patrón, dos por el sindicato, dos por el
Estado y dos por un tercero, utilizando en cada uno los
términos de prediagnóstico que corresponda.
7.1 Si es el patrón.
7.2 Si es el sindicato.
7.3 Si es el Estado u otro tercero.
7.4 Técnicas de prediagnóstico.
TIEMPO ESTIMADO: 2 HORAS.
40
UNIDAD VIII. PLIEGO DE PETICIONES.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Describirá el trámite a seguir para la estructuración de un
pliego de peticiones conforme a la posición del patrón, del
sindicato, del Estado o un tercero, elaborando a la vez el
pliego de peticiones correspondiente a cada caso.
8.1 Conformación sindical (o patronal).
8.2 Análisis patronal.
8.3 Análisis del Estado o del tercero.
8.4 Trámite.
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.
UNIDAD IX. ESTABLECIMIENTO DE PLÁTICAS.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Señalará las bases, los sujetos u órganos para el
establecimiento de las platicas de negociación del contrato
colectivo, resaltando la representación jurídica de los
segundos.
9.1 Las bases de la negociación.
9.2 Los sujetos u órganos de la negociación.
9.3 Su representación jurídica.
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.
UNIDAD X. DETERMINACIÓN DE LOS CONTENIDOS.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Delimitará el contenido del contrato colectivo, así como los
efectos jurídicos del mismo durante el desarrollo, ruptura y
reanudación de la negociación.
41
10.1 Efectos jurídicos.
10.2 La estrategia de la negociación.
10.3 Desarrollo.
10.4 Ruptura.
10.5 Reanudación.
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.
UNIDAD XI. CULMINACIÓN DE LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Planteará las posibles formas de culminación de la
negociación colectiva, señalando los efectos jurídicos de cada
una de ellas, su instrumentación y trámite.
11.1 Acuerdos y convenios colectivos.
11.2 Efectos jurídicos.
11.3 Trámite.
11.4 Preparativos de la huelga.
11.5 Estallamiento.
11.6 Calificación.
11.7 Trámite.
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.
42
UNIDAD XII. INSTITUCIONES DEL DERECHO INDIVIDUAL Y DEL DERECHO
COLECTIVO DEL TRABAJO.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Diferenciará las instituciones del derecho individual de las del
derecho colectivo del trabajo que operan como instrumentos
administrativos, así como los modernos instrumentos
normativos y orgánicos en su papel actuante.
12.1 Las instituciones del derecho individual y del derecho colectivo del trabajo como
instrumentos de administración.
12.2 Papel moderno y actuante de los convenios y acuerdos colectivos, como
instrumentos normativos y orgánicos.
12.3 Breve examen de la modificación, suspensión y terminación colectiva.
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.
UNIDAD XIII. NUEVA CULTURA SINDICAL Y NUEVA CULTURA EMPRESARIAL.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Opinará sobre la necesidad de una nueva cultura sindical
conforme a una nueva cultura empresarial, señalando lo que a
su juicio significaría la optimación de los recursos humanos y
el mantenimiento y mejora de los puestos de trabajo y de las
ganancias del mismo.
13.1 Optimización de los recursos humanos.
13.2 Mantenimiento y mejora de los puestos de trabajo y de las ganancias del trabajo.
TIEMPO ESTIMADO: 2 HORAS.
43
B I B L I O G R A F Í A
ARIAS GALICIA, Fernando.
(Coordinador). Administración de Recursos Humanos, 4ª ed.,
México, Trillas, 1989.
BUEN LOZANO, Néstor de.
(Coordinador). Presente y Perspectivas del Derecho del
Trabajo. Segunda reunión de la Academia
Iberoamericana de Derecho del Trabajo y de la
Seguridad Social (México-Puebla, 8 al 12 de
octubre de 1990), México, UNAM, Facultad de
Derecho, 1991.
CAMERLINCK, Guillaume Hubert y
LYON-CAEN, Gerard. Precis de droit du travail, París, Librería Dalloz,
1965.
CARRIER, Denis. La Estrategia de las Negociaciones Colectivas,
traducción de Luis Enrique de la Villa, Madrid,
Tecnos, 1988.
CARCELLER, A. Régimen jurídico-laboral de los extranjeros en
España, Barcelona, Bosch, 1985.
CHRUDEN, Herbert J. y SHERMAN,
Arthur W. Administración de Personal: Desarrollo de los
recursos humanos, Cincinnati, Grupo Editorial
Iberoamericana, 1986.
CUEVA, Mario de la. El Nuevo Derecho Mexicano del Trabajo, 14ª
ed., México, Porrúa, 1996.
CHAMBERLAIN, Neil W. The Labor Sector: An introduction to labor in the
american economy, New York, McGraw-Hill,
1965.
CHIDINI, Mario. Diritto del lavoro, Corzo di lezioni universitaire,
Padova, CEDAM, 1981.
44
DESSLER, Gary. Administración de Personal, México, Prentice
Hall Hispanoamericana, 1996.
DUNNETE, Marvin D. Selección y Administración de Personal,
traducción de Fernando Garza Quiros, México,
CECSA, 1969.
FROBEL, Folker, HEINRICH, Jürgen y
KREYE, Otto. La Nueva División Internacional del Trabajo:
Paro estructural en los países industrializados e
industrialización de los países en desarrollo,
traducción de José Alonso Canovas
Casampere, 2ª ed., México, Siglo XXI, 1981.
GÓMEZ, Luis, MEJÍA, David y
otros. Gestión de Recursos Humanos, México,
Prentice Hall, 1991.
JOVILLIER, Jean-Claude. Droit du Travail, París, Generale de droitet de
jurisprudence, 1978.
KRAS, Eva Simonsen. Cultura gerencial: México - Estados Unidos,
México (DF), Grupo Editorial Iberoamérica,
1990.
MÜLLER DE LA LAMA, Enrique. Dirección de Relaciones Laborales, 3ª ed.,
México, Trillas, 1990.
RAMOS ÁLVAREZ, Óscar Gabriel. Sindicatos, Federaciones y Confederaciones en
las Empresas y en el Estado, México, Trillas,
1991.
--------------------------. Trabajo y Seguridad Social, México (DF), Trillas,
1991.
STRAUSS, George y SAYLOR,
Leonard R. Personal, Problemas Humanos de la
Administración, México, Prentice Hall, 1985.
45
TYSON, Shaum y YORK, Alfred. Administración de Personal, traducción de
Arturo Narvaez López, México, Trillas, 1989.
W. FRENCH. Principles of Personal Management, Ney York,
McGraw-Hill, 1976.
--------------------------. Recursos Humanos para la Industrialización,
Ginebra, OIT, 1988.
46
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
Exposición del maestro (X) Exposición audiovisual (X)
Técnicas de cuchicheo (X) Seminarios (X)
Lecturas obligatorias (X) Trabajos de investigación (X)
Mesas redondas (X) Discusión de casos reales
en grupo (X)
Proyección de láminas y
acetatos (X) Investigación de campo ( )
Conferencia por profesores
invitados (X) Philips 6-6 (X)
Lluvia de ideas (X) Técnica de panel (X)
Técnica del debate (X) Solución de casos prácticos
por los alumnos (X)
OTRAS: A ELECCIÓN DEL
PROFESOR (X)
El titular de la asignatura podrá, de acuerdo con las sugerencias propuestas, elegir
aquéllas que considere las más adecuadas para cumplir con los objetivos de la materia, a
fin de hacer más eficiente el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Asimismo, el maestro en ejercicio de su libertad de cátedra, estará facultado para
seleccionar, de los contenidos que integran el programa, aquéllos que considere más
relevantes o fundamentales y que por lo tanto deban ser expuestos por él, ya que
dependiendo de la extensión del programa habrá temas que no pueda explicar durante el
semestre, pero éstos podrán ser desarrollados por los alumnos mediante la vía de la
investigación o por aquellas actividades extraescolares que el maestro determine para
cubrir la totalidad de los contenidos del programa.
De igual forma es recomendable que el profesor considere, dentro del semestre, la
conveniencia de invitar a maestros especialistas en los diversos temas que conforman al
programa, con el propósito de ahondar más en los mismos y enriquecer su curso.
SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN
47
Exámenes parciales (X) Trabajos y tareas fuera
de clase (X)
Exámenes finales (X) Participación en clase (X)
Asistencia a prácticas ( ) Concurso entre los alumnos
sobre un(os) tema(s) a
Asistencia a clases (X) desarrollar (X)
Presentación de una tesina (X) OTRAS: A ELECCIÓN DEL
PROFESOR (X)
De acuerdo con estas sugerencias de evaluación el titular de la
asignatura determinará la calificación conforme al siguiente parámetro, siempre que el
alumno haya cumplido con el 80% de asistencia al curso.
PORCENTAJE
Exámenes parciales 35%
Practicar dos exámenes como mínimo
durante el curso.
Trabajos de investigación, tareas, 15%
participación en clase, asistencia a conferencias
y demás aspectos susceptibles de ser evaluados.
Elaboración de una Tesina 50%
La tesina será presentada por todos los
alumnos conforme a las características metodológicas y
parámetros que señale el titular de la cátedra.
47
ESPECIALIZACION EN DERECHO
EMPRESARIAL
ACTIVIDAD ACADÉMICA: RECURSOS FINANCIEROS Y PROPIEDADES
MODALIDAD Y CARÁCTER: CURSO OBLIGATORIO
TIPO: TEÓRICA
CLAVE:
SEMESTRE: SEGUNDO
CRÉDITOS: 6
HORAS POR SEMANA: 3
HORAS POR SEMESTRE: 48
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:
Al término de éste, el alumno:
Planteará los diversos fundamentos en que en la práctica se finca la administración de los
recursos financieros y propiedades de las empresas.
48
UNIDAD I. CONCEPTUACIONES FUNDAMENTALES.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Integrará los elementos conceptuales de las voces:
administración, organización, proceso y sistema, en un todo
conceptual que los relacione y explique.
1.1 Administración.
1.1.1 Concepto.
1.1.2 Interdisciplinariedad y multidisciplinariedad.
1.1.3 Orígenes, desarrollo y características (Taylor, Fayol y escuelas de
administración).
1.2 Las organizaciones. Filosofía.
1.2.1 Teoría (estructura y funciones) y práctica.
1.2.2 Organización. Reorganización. Manuales.
1.2.3 Dimensión. División funcional de las organizaciones.
1.3 El proceso.
1.3.1 Naturaleza.
1.3.2 Teoría.
1.3.3 Planeación.
1.3.4 Organización.
1.3.5 Ejecución.
1.3.6 Control.
1.4 Los sistemas.
1.4.1 Diseño.
1.4.2 Manuales.
1.4.3 Implementación (diagramas formas).
TIEMPO ESTIMADO: 15 HORAS.
UNIDAD II. ADMINISTRACIÓN FINANCIERA.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Delimitará el concepto, objeto y clasificación de la
administración financiera, así como cada uno de los
elementos financiero-contables con que opera.
2.1 Concepto.
2.2 Objeto y clasificaciones.
2.3 Estados financieros.
49
2.3.1 Órganos de administración.
2.3.2 Órganos de vigilancia.
2.4 Contraloría (strictu y lato sensu)
2.5 Tesorería.
2.6 Análisis e interpretación de estados financieros.
2.7 Sistemas financieros.
2.8 Estructura y funciones nacionales e internacionales.
2.9 Capital de trabajo.
2.10 Inventarios desde el punto de vista financiero.
2.11 Financiamiento y sus fuentes.
2.12 Proyectos.
TIEMPO ESTIMADO: 15 HORAS.
UNIDAD III. ADMINISTRACIÓN DE PROPIEDADES, PLANTA Y EQUIPO.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Caracterizará a partir de su enfoque funcional, el ámbito
particular de la administración de propiedades, planta y
equipo de una empresa.
3.1 Propiedades y planta.
3.1.1 Ubicación.
3.1.2 Dimensión.
3.1.3 Distribución por áreas funcionales.
3.1.4 Administración.
3.2 Inventarios desde el punto de vista de su control material.
3.2.1 Nacional e internacional.
3.3 Equipos.
3.3.1 Comercial.
3.3.2 Industriales o bienes de capital.
3.3.3 Servicios.
3.3.4 De oficina.
3.3.5 De transporte.
3.4 Derechos incorporativos.
TIEMPO ESTIMADO: 18 HORAS.
B I B L I O G R A F Í A
50
CHIAVENATO, Idalberto. Introducción a la teoría general de la
administración, traducción de Germán
Villamizar, 4ª ed., Santafe de Bogotá: México,
McGraw-Hill, 1995.
ESTONER, A. F. y WALKEL, Charles. Administración, México (DF), UAM, Unidad
Xochimilco, 1991.
FAYOL, Henri y WINSLOW
TAYLOR, Frederick. Administración industrial y general:
Principios de la administración científica, 13ª
ed., Buenos Aires, Ateneo, 1984.
HAMPTON, David, R. Administración contemporánea, traducción de
Alfredo Díaz Mata, México, McGraw-Hill, 1983.
HERNÁNDEZ Y RODRÍGUEZ, Sergio
y BALLESTEROS INDA, Nicolás. Fundamentos de administración, México,
McGraw-Hill, 1992.
MARZORATI, Osvaldo J. Sistemas de distribución comercial, prólogo de
Horacio P. Fargosi, Buenos Aires, Astrea, 1990.
SMONT E KORT, T. R. G. y
ROSENZWEIG, James E. Administración en las Organizaciones, México,
McGraw-Hill, 1996.
TERRY, George Robert. Administración y control de oficinas: El manejo
administrativo de la información, traducción de
Alfonso Vasseur Walls, 2ª ed., México,
Compañía Editorial Continental, 1978.
TYSON, Shaun y YORK Alfredo. Administración de Personal, México, Trillas,
1997.
51
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
Exposición del maestro (X) Exposición audiovisual (X)
Técnicas de cuchicheo (X) Seminarios (X)
Lecturas obligatorias (X) Trabajos de investigación (X)
Mesas redondas (X) Discusión de casos reales
en grupo (X)
Proyección de láminas y
acetatos (X) Investigación de campo ( )
Conferencia por profesores
invitados (X) Philips 6-6 (X)
Lluvia de ideas (X) Técnica de panel (X)
Técnica del debate (X) Solución de casos prácticos
por los alumnos (X)
OTRAS: A ELECCIÓN DEL
PROFESOR (X)
El titular de la asignatura podrá, de acuerdo con las sugerencias propuestas, elegir
aquéllas que considere las más adecuadas para cumplir con los objetivos de la materia, a
fin de hacer más eficiente el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Asimismo, el maestro en ejercicio de su libertad de cátedra, estará facultado para
seleccionar, de los contenidos que integran el programa, aquéllos que considere más
relevantes o fundamentales y que por lo tanto deban ser expuestos por él, ya que
dependiendo de la extensión del programa habrá temas que no pueda explicar durante el
semestre, pero éstos podrán ser desarrollados por los alumnos mediante la vía de la
investigación o por aquellas actividades extraescolares que el maestro determine para
cubrir la totalidad de los contenidos del programa.
De igual forma es recomendable que el profesor considere, dentro del semestre, la
conveniencia de invitar a maestros especialistas en los diversos temas que conforman al
programa, con el propósito de ahondar más en los mismos y enriquecer su curso.
52
SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN
Exámenes parciales (X) Trabajos y tareas fuera
de clase (X)
Exámenes finales (X) Participación en clase (X)
Asistencia a prácticas ( ) Concurso entre los alumnos
sobre un(os) tema(s) a
Asistencia a clases (X) desarrollar (X)
Presentación de una tesina (X) OTRAS: A ELECCIÓN DEL
PROFESOR (X)
De acuerdo con estas sugerencias de evaluación el titular de la asignatura determinará la
calificación conforme al siguiente parámetro, siempre que el alumno haya cumplido con el
80% de asistencia al curso.
PORCENTAJE
Exámenes parciales 35%
Practicar dos exámenes como mínimo
durante el curso.
Trabajos de investigación, tareas, 15%
participación en clase, asistencia a conferencias
y demás aspectos susceptibles de ser evaluados.
Elaboración de una Tesina 50%
La tesina será presentada por todos los
alumnos conforme a las características metodológicas y
parámetros que señale el titular de la cátedra.
53
ESPECIALIZACION EN DERECHO
EMPRESARIAL
ACTIVIDAD ACADÉMICA: PROPIEDAD INTELECTUAL EN LA EMPRESA
MODALIDAD Y CARÁCTER: CURSO OBLIGATORIO
TIPO: TEÓRICA
CLAVE:
SEMESTRE: SEGUNDO
CRÉDITOS: 6
HORAS POR SEMANA: 3
HORAS POR SEMESTRE: 48
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:
Al término de éste, el alumno:
Concluirá sobre la importancia y trascendencia del Derecho de la Propiedad
Intelectual Empresarial en su aplicación, tanto en el ámbito nacional como internacional.
54
UNIDAD I. PROPIEDAD INTELECTUAL.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Caracterizará las dos grandes ramas de la propiedad
intelectual, a partir del análisis de la legislación que las regula.
1.1 Antecedentes.
1.1.1 Extranjeros.
1.1.2 Nacionales.
1.2 El derecho de autor.
1.3 La propiedad industrial.
1.4 Legislación.
TIEMPO ESTIMADO: 5 HORAS.
UNIDAD II. IMPORTANCIA ECONÓMICA DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Comentará la importancia económica de la propiedad
intelectual, tanto en el ámbito nacional como en el
internacional.
2.1 En el ámbito doméstico.
2.2 En el ámbito internacional.
TIEMPO ESTIMADO: 1 HORA.
55
UNIDAD III. CARÁCTER INTERNACIONAL DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Señalará los principales organismos y agrupaciones
internacionales relacionados con la propiedad intelectual, así
como los principios generales de los tratados internacionales
que sobre la materia ha signado México.
3.1 Organismos internacionales.
3.2 Agrupaciones internacionales.
3.3 Tratados internacionales.
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.
UNIDAD IV. IMPORTANCIA CIENTÍFICA Y AUTONOMÍA DIDÁCTICA DE LA
PROPIEDAD INTELECTUAL.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Establecerá la importancia científica de la propiedad
intelectual, así como de su autonomía didáctica.
4.1 Naturaleza jurídica de la Propiedad Intelectual.
4.2 Bibliografía.
4.3 Publicaciones.
4.4 Los centros de enseñanza e investigación.
TIEMPO ESTIMADO: 2 HORAS.
56
UNIDAD V. DERECHO DE AUTOR.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Planteará al Derecho de Autor como Derecho Económico y
como Derecho Moral.
5.1 Derecho Económico.
5.2 Derecho Moral.
5.3 Transmisión de derechos.
5.3.1 Licencias.
5.3.2 Cesiones.
5.3.3 Franquicia.
TIEMPO ESTIMADO: 8 HORAS.
UNIDAD VI. CREACIONES INDUSTRIALES DE LA EMPRESA.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Distinguirá las formas de adquisición, conservación, ejercicio y
terminación de los derechos que recaen sobre las creaciones
industriales de la empresa.
6.1 Patentes.
6.2 Diseños industriales.
6.2.1 Modelos industriales.
6.2.2 Dibujos industriales.
6.3 Modelos de utilidad.
6.4 Procedimientos administrativos.
6.4.1 Nulidad.
6.4.2 Caducidad.
6.4.3 Cancelación.
6.5 El secreto industrial.
TIEMPO ESTIMADO: 12 HORAS.
57
UNIDAD VII. SIGNOS DISTINTIVOS DE LA EMPRESA.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Diferenciará las formas de adquisición, conservación, ejercicio
y terminación de los derechos que recaen sobre los signos
distintivos de la empresa.
7.1 Marcas.
7.2 Nombres comerciales.
7.3 Avisos comerciales.
7.4 Denominaciones de origen.
7.5 Uso y explotación de los derechos de la propiedad industrial.
TIEMPO ESTIMADO: 12 HORAS.
UNIDAD VIII. REPRESIÓN DE LA COMPETENCIA DESLEAL.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Argumentará acerca de los medios de represión de la
competencia desleal en el ámbito de la propiedad intelectual,
tanto en el ámbito nacional como en el internacional.
8.1 En el ámbito nacional.
8.2 En el ámbito internacional.
TIEMPO ESTIMADO: 4 HORAS.
58
B I B L I O G R A F Í A
AIPPI. Association internationale pour la protection de
la proprieté industrielle, Zurich, 1990. Annuarie
1990/VI.
AMOR FERNÁNDEZ, Antonio. La propiedad industrial en el derecho
internacional, España, Nauta, 1965.
ARCOCHA, Ángel María y
GONZÁLEZ HERNÁNDEZ, Tomás. Política Comercial de Investigación y Patentes,
España, Anaya, 1971.
ARELLANO C., Rolando. Comportamiento del consumidor y marketing,
México, Harla, 1993.
BARONA VILAR, Silvia. Protección del Derecho de Marcas (aspectos
procesales), España, Civitas, 1992.
BAYLOS CORROZA, Hermenegildo. Tratado de Derecho Industrial, Propiedad
Industrial, Propiedad Intelectual, Derecho de la
Competencia Económica y Disciplina de la
Competencia Desleal, España, Civitas, 1993.
CHALOUPKA, Pedro. “La propiedad de las ideas”, en: Beier, Friedrich
Karl, et al. Derechos Intelectuales, Argentina,
Astrea, 1986-1989.
GÓMEZ SEGADE, José Antonio. El secreto industrial know-how: Concepto y
protección, Madrid, Tecnos, 1974.
HERAS LORENZO, Tomás de las y
BARBERO CHECA, José Luis.
(Editores) Legislación de marcas, prólogo de Alberto
Bercovitz, Madrid, Tecnos, 1990.
KARNELL, Gunnar. Utilización de obras protegidas por el derecho
de autor, México, Documentautor, 1987.
Volumen III, número 1.
59
PACHÓN MUÑOZ, Manuel. Manual de derechos de autor, Bogotá,
Colombia, Temis, 1988.
PÉREZ MIRANDA, Rafael. Propiedad Industrial y Competencia en México,
un enfoque de derecho Económico, México,
Porrúa, 1994.
PRAT RODRIGO, Margarita. El uso ilegal de la información privilegiada en las
ofertas públicas de adquisición de acciones
(EE.UU. 1933-1988), Madrid, Deusto, 1990.
RANGEL MEDINA, David. Derecho de la propiedad industrial e intelectual,
México, UNAM, Instituto de Investigaciones
Jurídicas, 1991.
ROBLES MORCHON, Gregorio. Las Marcas en el Derecho Español (adaptación
al Derecho Comunitario), España, Civitas, 1995.
UNAM, Dirección General de Legislación
Universitaria. Memoria del Primer Seminario sobre Derechos
de Autor, Propiedad Industrial y Trasferencia de
Tecnología, celebrado el 6 y 7 de septiembre de
1984, México, UNAM, Dirección General de
Legislación Universitaria, 1985.
60
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
Exposición del maestro (X) Exposición audiovisual (X)
Técnicas de cuchicheo (X) Seminarios (X)
Lecturas obligatorias (X) Trabajos de investigación (X)
Mesas redondas (X) Discusión de casos reales
en grupo (X)
Proyección de láminas y
acetatos (X) Investigación de campo ( )
Conferencia por profesores
invitados (X) Philips 6-6 (X)
Lluvia de ideas (X) Técnica de panel (X)
Técnica del debate (X) Solución de casos prácticos
por los alumnos (X)
OTRAS: A ELECCIÓN DEL
PROFESOR (X)
El titular de la asignatura podrá, de acuerdo con las sugerencias propuestas, elegir
aquéllas que considere las más adecuadas para cumplir con los objetivos de la materia, a
fin de hacer más eficiente el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Asimismo, el maestro en ejercicio de su libertad de cátedra, estará facultado para
seleccionar, de los contenidos que integran el programa, aquéllos que considere más
relevantes o fundamentales y que por lo tanto deban ser expuestos por él, ya que
dependiendo de la extensión del programa habrá temas que no pueda explicar durante el
semestre, pero éstos podrán ser desarrollados por los alumnos mediante la vía de la
investigación o por aquellas actividades extraescolares que el maestro determine para
cubrir la totalidad de los contenidos del programa.
De igual forma es recomendable que el profesor considere, dentro del semestre, la
conveniencia de invitar a maestros especialistas en los diversos temas que conforman al
programa, con el propósito de ahondar más en los mismos y enriquecer su curso.
61
SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN
Exámenes parciales (X) Trabajos y tareas fuera
de clase (X)
Exámenes finales (X) Participación en clase (X)
Asistencia a prácticas ( ) Concurso entre los alumnos
sobre un(os) tema(s) a
Asistencia a clases (X) desarrollar (X)
Presentación de una tesina (X) OTRAS: A ELECCIÓN DEL
PROFESOR (X)
De acuerdo con estas sugerencias de evaluación el titular de la
asignatura determinará la calificación conforme al siguiente parámetro, siempre que el
alumno haya cumplido con el 80% de asistencia al curso.
PORCENTAJE
Exámenes parciales 35%
Practicar dos exámenes como mínimo
durante el curso.
Trabajos de investigación, tareas, 15%
participación en clase, asistencia a conferencias
y demás aspectos susceptibles de ser evaluados.
Elaboración de una Tesina 50%
La tesina será presentada por todos los
alumnos conforme a las características metodológicas y
parámetros que señale el titular de la cátedra.
1
ESPECIALIZACION EN DERECHO
EMPRESARIAL
ACTIVIDAD ACADÉMICA: RÉGIMEN FISCAL DE LA EMPRESA
MODALIDAD Y CARÁCTER: CURSO OBLIGATORIO
TIPO: TEÓRICA
CLAVE:
SEMESTRE: TERCERO
CRÉDITOS: 6
HORAS POR SEMANA: 3
HORAS POR SEMESTRE: 48
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:
Al término de éste, el alumno:
Delimitará el marco jurídico fiscal de la empresa, precisando sus obligaciones fiscales, los
tipos de contribuciones a que está sujeta y el pago de los mismos, así como el tratamiento
fiscal de sus operaciones y las sanciones a que puede hacerse acreedora por
incumplimiento.
UNIDAD I. EFECTOS FISCALES DE LA EMPRESA.
2
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Señalará los efectos fiscales de la empresa, en función de su
dimensión, independencia, autonomía o dependencia,
nacionalidad y organización jurídica, ilustrando con ejemplos
cada uno de ellos.
1.1 En función de su dimensión.
1.1.1 Micro.
1.1.2 Pequeña.
1.1.3 Mediana.
1.1.4 Grande.
1.1.5 Controladora.
1.1.6 Multinacional.
1.1.7 Transnacional.
1.2 En función de su independencia, autonomía o dependencia.
1.2.1 Matriz.
1.2.2 Agencia.
1.2.3 Filiales.
1.2.4 Sucursales.
1.2.5 Representaciones.
1.2.6 Otras de naturaleza empresarial semejante.
1.3 En función de su nacionalidad.
1.4 En función de su organización jurídica.
1.4.1 Personas físicas.
1.4.2 Personas morales.
TIEMPO ESTIMADO: 8 HORAS.
3
UNIDAD II. ORGANIZACIÓN JURÍDICA DE LA EMPRESA.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Precisará la organización jurídica de la empresa, desde los
actos formales para su constitución fiscal, integración de sus
socios, aportaciones de capital hasta la determinación de su
residencia y domicilio fiscales.
2.1 Actos formales para su constitución fiscal.
2.2 Socios.
2.2.1 Prestanombres.
2.3 Aportaciones de capital.
2.3.1 Licitud de su origen.
2.3.2 Tratamiento fiscal.
2.4 Residencia y domicilio fiscales.
TIEMPO ESTIMADO: 6 HORAS.
UNIDAD III. OBLIGACIONES FISCALES DE LA EMPRESA, DE SUS ÓRGANOS Y
REPRESENTANTES.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Señalará en forma particular las obligaciones fiscales de la
empresa, así como la actuación y responsabilidad fiscal de
sus órganos y representantes.
3.1 Contables y administrativas.
3.2 Contribuyente.
3.3 Trasladadora.
3.4 Retenedora.
3.5 Recaudadora.
3.6 Tercera.
3.7 Otras de naturaleza semejante.
3.8 Actuación y responsabilidad fiscal de los órganos y representantes de la Empresa.
TIEMPO ESTIMADO: 6 HORAS.
4
UNIDAD IV. CONTRIBUCIONES DE LA EMPRESA.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Diferenciará las diversas contribuciones que la empresa y los
accionistas deben realizar, deslindando correctamente unas
de otras.
4.1 Impuesto sobre la renta.
4.1.1 De la empresa.
4.1.2 De los accionistas.
4.2 Régimen simplificado para actividades empresariales.
4.3 Impuestos al valor agregado y especial sobre producción y servicios.
4.4 Impuesto al activo.
4.5 Impuesto sobre las erogaciones salariales y obligaciones como retenedor por pagos
salariales.
4.6 Aportaciones a la seguridad social.
4.7 Derechos por aprovechamiento de la propiedad federal.
4.8 Otras obligaciones fiscales, federales y locales.
TIEMPO ESTIMADO: 8 HORAS.
UNIDAD V. TRATAMIENTO FISCAL DE LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Planteará el tratamiento fiscal que deben recibir las diversas
operaciones de una empresa, como las de aportaciones de
capital, adquisición de bienes y servicios, inversiones, pasivo,
enajenación de bienes y prestación de servicios y resultados.
5.1 Aportaciones de capital.
5.2 Adquisiciones de bienes y servicios, incluida su importación.
5
5.3 Inversiones en:
5.3.1 Efectivo en caja y bancos en moneda nacional, extranjera o divisas.
5.3.2 Cuentas y documentos por cobrar.
5.3.3 Inventarios.
5.3.4 Propiedades.
5.4 Pasivo.
5.5 Enajenación de bienes y prestación de servicio incluida su exportación.
5.6 Los resultados.
5.6.1 Ingresos.
5.6.2 Egresos.
5.6.3 Utilidades.
5.6.4 Pérdidas.
TIEMPO ESTIMADO: 8 HORAS.
UNIDAD VI. DETERMINACIÓN Y PAGO DE CONTRIBUCIONES RESPONSABILIDAD
DE LA EMPRESA.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Planteará la forma de determinar las contribuciones que debe
pagar una empresa, ya sea como contribuyente, trasladadora,
recaudadora o tercerista, así como la forma de hacerlo.
6.1 Como contribuyente.
6.2 Como trasladadora.
6.3 Como recaudadora.
6.4 Tercerías.
6.5 Pago de las contribuciones.
TIEMPO ESTIMADO: 7 HORAS.
6
UNIDAD VII. SANCIONES POR EL INCUMPLIMIENTO DE LAS OBLIGACIONES
FISCALES DE LA EMPRESA.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Determinará el alcance y las sanciones a que puede hacerse
acreedora una empresa por el incumplimiento de sus
obligaciones fiscales.
7.1 Empresas de hecho.
7.2 Empresas lícitas.
7.3 Falta de contabilidad.
7.4 Doble contabilidad.
7.5 Incumplimiento de normas.
TIEMPO ESTIMADO: 5 HORAS.
7
B I B L I O G R A F Í A
BANALES BARANDA, Ramiro y
FERNÁNDEZ RUIZ, José Luis. El Derecho y la empresa, 2ª ed., Bilbao,
Deusto, 1981.
BARRERA GRAF, Jorge. Instituciones de Derecho Mercantil, México,
Porrúa.
BLANCO CAMPAÑA, Jesús. Régimen jurídico de la contabilidad de los
empresarios, España, Autor-Editor, 1983.
BOQUERA MATARREDONA,
Josefina. La concentración de acciones en un solo socio
en las sociedades anónimas, Madrid, Tecnos,
1990.
CALVO NICOLAU, Enrique y
MONTES SUÁREZ, Eliseo. Impuesto sobre la renta correlacionado: 1995,
México (DF), Themis, 1995.
DISTRITO FEDERAL (MÉXICO) Ley de Hacienda del Departamento del Distrito
Federal, 14ª ed., México, Porrúa, 1994.
FERNÁNDEZ PEÑA, Enrique. Códigos de las leyes contables, España,
Semsa, Distribuciones Empresa, 1983. Tomo I.
GARCÍA-CRUCES GONZÁLEZ,
José Antonio. Los dividendos a cuenta, Madrid, Tecnos, 1991.
GERTZ MANERO, Federico. Derecho contable mexicano, prólogo de Miguel
Acosta Romero, 3ª ed., corregida y aumentada,
México, Porrúa, 1987.
GIMAN, Lawrence J. Fundamentos de la administración
financiera, 3ª ed., México, Harla, 1992.
MUSGRAVE, Richard A. Sistemas fiscales, Madrid, Aguilar, 1973.
PRIETO, Alejandro. Sistemas de contabilidad, 8ª ed., México, Banca
y Comercio, 1991.
QUERALT, Juan Martín y
8
LOZANO SERRANO, Carmelo. Curso de derecho financiero y tributario, Madrid,
Tecnos, 1996.
VALERDI ABDILLA, Fernando. Tributación de sociedades, España, Autor-
Editor, 1980.
VERDÚ SANTURDE, Antonio, et. al. Fiscalidad de la empresa, Barcelona, Vicens-
Vives, 1997.
9
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
Exposición del maestro (X) Exposición audiovisual (X)
Técnicas de cuchicheo (X) Seminarios (X)
Lecturas obligatorias (X) Trabajos de investigación (X)
Mesas redondas (X) Discusión de casos reales
en grupo (X)
Proyección de láminas y
acetatos (X) Investigación de campo ( )
Conferencia por profesores
invitados (X) Philips 6-6 (X)
Lluvia de ideas (X) Técnica de panel (X)
Técnica del debate (X) Solución de casos prácticos
por los alumnos (X)
OTRAS: A ELECCIÓN DEL
PROFESOR (X)
El titular de la asignatura podrá, de acuerdo con las sugerencias propuestas, elegir
aquéllas que considere las más adecuadas para cumplir con los objetivos de la materia, a
fin de hacer más eficiente el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Asimismo el maestro, en ejercicio de su libertad de cátedra, estará facultado para
seleccionar, de los contenidos que integran el programa, aquéllos que considere más
relevantes o fundamentales y que por lo tanto deban ser expuestos por él, ya que
dependiendo de la extensión del programa habrá temas que no pueda explicar durante el
semestre, pero éstos podrán ser desarrollados por los alumnos mediante la vía de la
investigación o por aquellas actividades extraescolares que el maestro determine para
cubrir la totalidad de los contenidos del programa.
De igual forma es recomendable que el profesor considere, dentro del semestre, la
conveniencia de invitar a maestros especialistas en los diversos temas que conforman al
programa, con el propósito de ahondar más en los mismos y enriquecer su curso.
10
SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN
Exámenes parciales (X) Trabajos y tareas fuera
de clase (X)
Exámenes finales (X) Participación en clase (X)
Asistencia a prácticas ( ) Concurso entre los alumnos
sobre un(os) tema(s) a
Asistencia a clases (X) desarrollar (X)
Presentación de una tesina (X) OTRAS: A ELECCIÓN DEL
PROFESOR (X)
De acuerdo con estas sugerencias de evaluación el titular de la asignatura determinará la
calificación conforme al siguiente parámetro, siempre que el alumno haya cumplido con el
80% de asistencia al curso.
PORCENTAJE
Exámenes parciales 35%
Practicar dos exámenes como mínimo
durante el curso.
Trabajos de investigación, tareas, 15%
participación en clase, asistencia a conferencias
y demás aspectos susceptibles de ser evaluados.
Elaboración de una Tesina 50%
La tesina será presentada por todos los
alumnos conforme a las características metodológicas y
parámetros que señale el titular de la cátedra.
72
ESPECIALIZACION EN DERECHO
EMPRESARIAL
ACTIVIDAD ACADÉMICA: DERECHO CONTABLE EMPRESARIAL
MODALIDAD Y CARÁCTER: CURSO OBLIGATORIO
TIPO: TEÓRICA
CLAVE:
SEMESTRE: TERCERO
CRÉDITOS: 6
HORAS POR SEMANA: 3
HORAS POR SEMESTRE: 48
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:
Al término de éste, el alumno:
Aplicará la normatividad jurídico-contable a la organización, administración,
operación, control y seguimiento de las empresas.
73
UNIDAD I. DERECHO Y CONTABILIDAD.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Argumentará sobre los alcances y limitaciones del derecho
contable, resaltando las obligaciones que nuestro país impone
a las empresas.
1.1 Su interdisciplinariedad.
1.2 Desarrollo histórico del derecho contable.
1.3 Derecho comparado.
1.4 La importancia de la relación Derecho-Contabilidad y los alcances del derecho
contable.
1.4.1 Obligaciones legales.
TIEMPO ESTIMADO: 15 HORAS.
UNIDAD II. CONTABILIDAD.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Argumentará sobre los principios de la contabilidad
generalmente aceptados, reguladores de las cuentas e
informes de contabilidad de las empresas.
2.1 Origen y evolución.
2.2 Elementos conceptuales y su análisis.
2.3 Su carácter de ciencia, arte o técnica.
2.4 Principios de contabilidad generalmente aceptados.
2.4.1 Análisis.
2.4.2 Su importancia en el Derecho.
2.5 ¿Partida doble?.
2.5.1 Teoría.
2.5.2 Las cuentas de contabilidad.
2.5.3 Sistematización a través de catálogos especializados por actividad de la
empresa.
2.6 Sistemas de registro contable.
74
2.7 Informes de contabilidad. Su carácter jurídico.
2.7.1 Estados financieros. Su carácter jurídico.
2.7.2 Estado de variaciones del capital contable.
2.7.3 Estado de origen y aplicación de recursos.
2.7.4 Análisis e interpretación de estados financieros.
2.7.5 Otros.
TIEMPO ESTIMADO: 15 HORAS.
UNIDAD III. AUDITORÍA.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Establecerá los fundamentos teórico-jurídicos que sustentan a
la auditoría y en consecuencia al papel del contador público
en el dictamen de los estados financieros de las empresas.
3.1 Concepto de Auditoría
3.2 Principales teorías.
3.3 Dictamen de los estados financieros por su función e importancia.
3.4 Procedimientos de Auditoría.
TIEMPO ESTIMADO: 8 HORAS.
75
UNIDAD IV. EL DERECHO APLICADO A LA CONTABILIDAD (DERECHO
CONTABLE).
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Delimitará el contenido del derecho contable, integrado por las
diversas disciplinas jurídicas, integrando su cuerpo normativo.
4.1 Contenidos específicos de disciplinas jurídicas que contienen normatividad que se
relaciona con la contabilidad.
4.1.1 Mercantil
4.1.2 Administrativo.
4.1.3 Fiscal.
4.1.4 Notarial y registral.
4.1.5 Procesal.
4.1.6 Del trabajo.
4.1.7 Bancario.
TIEMPO ESTIMADO: 10 HORAS.
76
B I B L I O G R A F Í A
ARILLA VILA, Manuel. Derecho fiscal y económico de la empresa,
México, Cárdenas, 1981. 2 volúmenes.
BALANGUE DOMENECH, José C. La prueba pericial contable en las jurisdicciones
civil y penal: Auditorías y revisiones de cuentas
en la prueba pericial contable en ambas
jurisdicciones, Barcelona, Bosch, 1989.
BLANCO CAMPAÑA, Jesús. Régimen jurídico de la contabilidad de los
empresarios, España, Autor-Editor, 1983.
ELIZONDO LÓPEZ, Arturo. Proceso contable 3: Contabilidad del activo y
pasivo, México, Ediciones Contables
Administrativas, [199-?].
GERTZ MANERO, Federico. Derecho contable mexicano, prólogo de Miguel
Acosta Romero, 3ª ed., corregida y aumentada,
México, Porrúa, 1996.
--------------------------. Origen, evolución de la contabilidad: Ensayo
histórico, 3ª ed., México, Trillas, 1976.
FERNÁNDEZ PEÑA, Enrique. Códigos de las leyes contables, España,
Semsa, Distribuciones Empresa, 1983. Tomo I.
INSTITUTO MEXICANO DE
CONTADORES PÚBLICOS. Principios de contabilidad generalmente
aceptados, México, UNAM, Facultad de
Contaduría y Administración, 1984.
MARTÍN-RETORTILLO BAQUER,
Sebastián. Crédito, banca y cajas de ahorro, Madrid,
Tecnos, 1975.
77
PÉREZ DE LA CRUZ BLANCO,
Antonio. Reducción de capital en sociedades anónimas y
de responsabilidad ilimitada, Madrid, Tecnos,
1973.
PRIETO, Alejandro. Sistemas de contabilidad, 8ª ed., México, Banca
y Comercio, 1991.
SOLOMON, Lanny M., VARGO,
Richard J. y SCHROEDER, Richard G. Principios de contabilidad, México, Harla, 1988.
TORRES TOVAR, Juan Carlos. Contabilidad II, México, Diana, 1982.
78
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
Exposición del maestro (X) Exposición audiovisual (X)
Técnicas de cuchicheo (X) Seminarios (X)
Lecturas obligatorias (X) Trabajos de investigación (X)
Mesas redondas (X) Discusión de casos reales
en grupo (X)
Proyección de láminas y
acetatos (X) Investigación de campo ( )
Conferencia por profesores
invitados (X) Philips 6-6 (X)
Lluvia de ideas (X) Técnica de panel (X)
Técnica del debate (X) Solución de casos prácticos
por los alumnos (X)
OTRAS: A ELECCIÓN DEL
PROFESOR (X)
El titular de la asignatura podrá, de acuerdo con las sugerencias propuestas, elegir
aquéllas que considere las más adecuadas para cumplir con los objetivos de la materia, a
fin de hacer más eficiente el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Asimismo el maestro, en ejercicio de su libertad de cátedra, estará facultado para
seleccionar, de los contenidos que integran el programa, aquéllos que considere más
relevantes o fundamentales y que por lo tanto deban ser expuestos por él, ya que
dependiendo de la extensión del programa habrá temas que no pueda explicar durante el
semestre, pero éstos podrán ser desarrollados por los alumnos mediante la vía de la
investigación o por aquellas actividades extraescolares que el maestro determine para
cubrir la totalidad de los contenidos del programa.
De igual forma es recomendable que el profesor considere, dentro del semestre, la
conveniencia de invitar a maestros especialistas en los diversos temas que conforman al
programa, con el propósito de ahondar más en los mismos y enriquecer su curso.
79
SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN
Exámenes parciales (X) Trabajos y tareas fuera
de clase (X)
Exámenes finales (X) Participación en clase (X)
Asistencia a prácticas ( ) Concurso entre los alumnos
sobre un(os) tema(s) a
Asistencia a clases (X) desarrollar (X)
Presentación de una tesina (X) OTRAS: A ELECCIÓN DEL
PROFESOR (X)
De acuerdo con estas sugerencias de evaluación el titular de la
asignatura determinará la calificación conforme al siguiente parámetro, siempre que el
alumno haya cumplido con el 80% de asistencia al curso.
PORCENTAJE
Exámenes parciales 35%
Practicar dos exámenes como mínimo
durante el curso.
Trabajos de investigación, tareas, 15%
participación en clase, asistencia a conferencias
y demás aspectos susceptibles de ser evaluados.
Elaboración de una Tesina 50%
La tesina será presentada por todos los
alumnos conforme a las características metodológicas y
parámetros que señale el titular de la cátedra.
80
ESPECIALIZACION EN DERECHO
EMPRESARIAL
ACTIVIDAD ACADÉMICA: CONTRATOS EMPRESARIALES
MODALIDAD Y CARÁCTER: CURSO OBLIGATORIO
TIPO: TEÓRICA
CLAVE:
SEMESTRE: TERCERO
CRÉDITOS: 6
HORAS POR SEMANA: 3
HORAS POR SEMESTRE: 48
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:
Al término de éste, el alumno:
Delimitará la naturaleza, objeto, fin y efectos jurídicos de los diversos contratos, que
la empresa realiza en su nacimiento, operación para la administración de sus recursos
humanos, financieros, técnicos y materiales, lo mismo para el ámbito nacional que para el
ámbito internacional, considerando en ello, también su problemática.
81
UNIDAD I. CONTRATOS RELATIVOS A LA CONSTITUCIÓN DE LA EMPRESA.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Señalará las semejanzas y diferencias que existen entre los
diversos contratos constitutivos de una empresa, a partir del
análisis de su regulación jurídica, los principios de derecho
que los rigen y de contratos relativos debidamente
formalizados.
1.1 Contrato de sociedad.
1.2 Contratos de prestación de servicios.
1.3 Contrato de asociación en participación.
1.4 Correlación con otros contratos.
TIEMPO ESTIMADO: 8 HORAS.
UNIDAD II. CONTRATOS RELATIVOS A LA ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS
HUMANOS.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Establecerá la naturaleza, objeto, fin y efectos jurídicos de los
contratos relativos a la administración de los recursos
humanos en la empresa, así como su problemática.
2.1 Contratos de trabajo.
2.2 Contratos de prestación de servicios profesionales.
2.3 Contratos por honorarios.
2.4 Contrato de obra a precio alzado.
TIEMPO ESTIMADO: 11 HORAS.
82
UNIDAD III. CONTRATOS RELATIVOS A LA ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS
FINANCIEROS.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Establecerá la naturaleza, objeto, fin y efectos jurídicos de los
contratos relativos a la administración de los recursos
financieros de la empresa, así como su problemática.
3.1 Créditos refaccionarios.
3.2 Créditos de avío.
3.3 Contratos de obra.
3.4 Contratos de apertura de crédito.
3.5 Arrendamiento financiero.
3.6 Factoraje financiero.
TIEMPO ESTIMADO: 8 HORAS.
UNIDAD IV. CONTRATOS A LA ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS TÉCNICOS
Y MATERIALES.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Establecerá la naturaleza, objeto, fin y efectos jurídicos de los
contratos relativos a la administración de los recursos técnicos
y materiales, así como su problemática.
4.1 Contratos de arrendamiento.
4.2 Contratos comodato.
4.3 Contratos de compraventa de cesión de derecho.
4.4 Contrato de permuta.
4.5 Contrato de donación.
4.6 Contrato de prendas.
4.7 Contrato de hipoteca.
4.8 Contrato de franquicia.
4.9 Contratos relativos a otros aspectos de la empresa.
TIEMPO ESTIMADO: 10 HORAS.
UNIDAD V. CONTRATOS PARA EL ÁMBITO INTERNACIONAL DE LA EMPRESA.
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OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Establecerá la naturaleza, objeto, fin y efectos jurídicos de
aquellos contratos que la empresa realiza en el ámbito
internacional, así como su problemática.
5.1 Empréstitos internacionales.
5.2 Franquicias.
5.3 Disposición de fondos vía informática.
5.4 Transporte internacional.
5.4.1 Aéreo.
5.4.2 Terrestre.
5.4.3 Marítimo.
5.4.4 Multimodal.
5.5 Depósitos bancarios internacionales.
5.6 Subcontratación internacional (maquila).
TIEMPO ESTIMADO: 11 HORAS.
84
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87
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
Exposición del maestro (X) Exposición audiovisual (X)
Técnicas de cuchicheo (X) Seminarios (X)
Lecturas obligatorias (X) Trabajos de investigación (X)
Mesas redondas (X) Discusión de casos reales
en grupo (X)
Proyección de láminas y
acetatos (X) Investigación de campo ( )
Conferencia por profesores
invitados (X) Philips 6-6 (X)
Lluvia de ideas (X) Técnica de panel (X)
Técnica del debate (X) Solución de casos prácticos
por los alumnos (X)
OTRAS: A ELECCIÓN DEL
PROFESOR (X)
El titular de la asignatura podrá, de acuerdo con las sugerencias propuestas, elegir
aquéllas que considere las más adecuadas para cumplir con los objetivos de la materia, a
fin de hacer más eficiente el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Asimismo el maestro, en ejercicio de su libertad de cátedra, estará facultado para
seleccionar, de los contenidos que integran el programa, aquéllos que considere más
relevantes o fundamentales y que por lo tanto deban ser expuestos por él, ya que
dependiendo de la extensión del programa habrá temas que no pueda explicar durante el
semestre, pero éstos podrán ser desarrollados por los alumnos mediante la vía de la
investigación o por aquellas actividades extraescolares que el maestro determine para
cubrir la totalidad de los contenidos del programa.
De igual forma es recomendable que el profesor considere, dentro del semestre, la
conveniencia de invitar a maestros especialistas en los diversos temas que conforman al
programa, con el propósito de ahondar más en los mismos y enriquecer su curso.
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SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN
Exámenes parciales (X) Trabajos y tareas fuera
de clase (X)
Exámenes finales (X) Participación en clase (X)
Asistencia a prácticas ( ) Concurso entre los alumnos
sobre un(os) tema(s) a
Asistencia a clases (X) desarrollar (X)
Presentación de una tesina (X) OTRAS: A ELECCIÓN DEL
PROFESOR (X)
De acuerdo con estas sugerencias de evaluación el titular de la asignatura determinará la
calificación conforme al siguiente parámetro, siempre que el alumno haya cumplido con el
80% de asistencia al curso.
PORCENTAJE
Exámenes parciales 35%
Practicar dos exámenes como mínimo
durante el curso.
Trabajos de investigación, tareas, 15%
participación en clase, asistencia a conferencias
y demás aspectos susceptibles de ser evaluados.
Elaboración de una Tesina 50%
La tesina será presentada por todos los
alumnos conforme a las características metodológicas y
parámetros que señale el titular de la cátedra.
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